人文的意義中考閱讀原文

　　人文的意義中考閱讀題目

　　8.下列觀點的表述，不符合原文意思的一項 ( )(3分)

　　A.高科技的發(fā)展和變化，給人們的思想、精神帶來了很多問題，我們可能面臨非常大的危機，解決的主要辦法就是要把握住人類的精神。

　　B.隨著高科技的發(fā)展和變化，“異化” 是與物質(zhì)生活聯(lián)系在一起并促使人們的物欲不斷膨脹。

　　C.隨著高科技的發(fā)展和變化，“異化”使得人越來越被自己所創(chuàng)造的環(huán)境和創(chuàng)造物所制約，人的主動性和能動性也受到了很大的制約。

　　D.隨著高科技的發(fā)展和變化，我們很可能成為信息的奴隸，這一切也就是哲學上講的 “異化”。

　　9.下列對文章內(nèi)容的理解，正確的一項是 ( )(3分)

　　A.自然科學的研究者，只要具備開闊的眼界、博大的胸懷，就一定能和別人合作默契。

　　B.古之學者與今之學者學習的目的是不同的，古之學者為了別人不斷地提升自己的修養(yǎng);今之學者是為了顯示給別人看。

　　C.自然科學的研究者，要想沖破名韁利鎖，人文修養(yǎng)對他的科學研究也是有一點幫助的。

　　D.要想使自己成為一個具有高尚品德的完美的人，雖然提高自己的修養(yǎng)是關鍵，但也離不開外因的作用。

　　10.縱觀全文，為什么“我覺得素質(zhì)教育中很有必要加入一些人文學科的內(nèi)容”?(3分)

　　人文的意義中考閱讀答案

　　8.C

　　9.D

　　10.

　　(1)人文學科，是以培養(yǎng)做人為目的的;

　　(2)可以體味人生，陶冶性情。

　　(3)體通過人文來味人類的偉大與渺小，體會人生的短暫與永恒，樹立與天地共生共存、與古代圣賢并肩并進的志氣。(3分，答對一點得1分)

人文的意義中考閱讀題及答案相關