丹東中考議論文閱讀原文：

　　(3)節儉有助于一個人修身養性、陶冶情操，也是一個人事業有成、持續發展的重要因素。諸葛亮的“靜以修身，儉以養德”說的就是這個道理。過著潔白樸素的生活，與人無求，于己無愧，不為物欲所羈絆，就可以把人的整個身心投入到追求的事業中去;反之，窮奢極欲、揮金如土的生活中永遠不會產生崇高的理想和艱苦創業的精神。古語有云：“自古紈绔少偉男”，縱觀古今，凡是通過艱苦奮斗取得突出成績的人，都擁有節儉這一美德。

　　(4)一個人的發展離不開節儉，一個國家的繁榮昌盛同樣與節儉息息相關。老一輩無產階級革命家毛澤東一直以來都倡導全國人民勤儉節約，他曾說過：“貪污和浪費是極大的犯罪”。當前，黨中央號召全國人們厲行節約，反對浪費。實現中華民族偉大復興的中國夢，更離不開節儉。這些無不表明節儉的重要性。

　　(5)其實,厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，不能止于餐桌，更不能僅僅限于一時,還需要以更加寬泛的視野、更高層次的眼界，在思想上,在每一個人的生活細節上,來一次意義深遠的社會改良。在建設社會主義精神文明的今天，我們有責任繼承“節儉”這一中華民族傳統美德，并將這種美德發揚光大。

　　丹東中考議論文閱讀題目：

　　1.請找出選文的中心論點，寫在答題卡上。(3分)

　　2.選文第⑴段劃線句子“自從黨中央倡導節約以來，全國人民積極行動，從“光盤”行動開始，節約的資源量已經形成了一組可觀的數字。例如，我們每年在餐桌上節約的脂肪量預計可達800萬噸，相當于1500萬噸大豆的油脂含量，這樣每年就可減少1000多萬噸的大豆進口，所以，我們每一個中國人都應從餐桌開始節儉。”在文中有什么作用?(3分)

　　3.請分析下面材料能作為選文事實論據的理由。(4分)

　　雷鋒在生活中處處注意節約，他的襪子總是補了又補，變得面目全非了還舍不得買雙新的;搪瓷臉盆和洗口杯有許多疤子，還不肯丟掉另買;他的內衣也補了許多補丁……

　　4.選文第(3)段運用了哪些論證方法?有什么作用? (4分)

　　5.請擬寫一條倡導節儉的公益廣告語。(要求：不能引用選文原句)(3分)

　　丹東中考議論文閱讀答案：

　　1.節儉是一種美德. (3分)

　　2. 用當前節約的事例，引起讀者的閱讀興趣。(1分)

　　引出本文的論點 節儉是一種美德.。(1分)

　　同時作為論據，論證了本文的論點(1分)

　　3理由：因為這則材料引用雷鋒在生活中節儉的事例(1分)

　　有典型性，有代表性，有說服力。(1分)

　　能充分地論證本文的中心論點.(2分)

　　4.道理論證、對比論證(2分)

　　引用名人的話,有權威性。有力地論證了節儉有助于一個人修身養性、陶冶情操，也是一個人事業有成、持續發展的重要因素。(1 分)

　　進而論證了本文的中心論點.(1分)

　　5.(3分)示例：

　　①傳承中華美德，厲行勤儉節約!

　　②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，厲行節儉，從餐桌開始!

　　③為了我們的生活更美好，請從今天開始節儉!(語句通順，內容表達準確)

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