山西省2023年普通高考表演統(tǒng)考成績

表演藝考培訓(xùn)學(xué)什么

聲樂：藝考培訓(xùn)的話目的就是讓你掌握一首歌，所以要做的就是選一首歌，老師會把你訓(xùn)練的起碼這首歌拿得出手，考試時不跑調(diào)，很多學(xué)生學(xué)表演本來可能并沒有聲樂這方面基礎(chǔ)，有的學(xué)生平常可以比較喜歡唱，其實越來越多學(xué)校會要求唱一首流行歌，培訓(xùn)期間老師會根據(jù)你的情況來為你們選擇，找到適合你的歌，多準(zhǔn)備二首，有備無患，美聲民族的話就比較需要底子了，看個人條件去選。大部分考官老師也就看看你跑不跑調(diào)。

臺詞：藝考培訓(xùn)就是老師給你提供很多適合你形象、聲音條件的稿件，然后不斷細(xì)摳。選詩歌、散文、小說片段、獨白，寓言故事其實難搞，初學(xué)者不好掌握。詩歌和散文不限，至少會教兩個完整的，好讓你去參加考試。考獨白的學(xué)校比較少。

形體：表演藝考培訓(xùn)根據(jù)每個學(xué)生的基礎(chǔ)情況不同。表演藝考形體展示時間通常3分鐘以內(nèi)，培訓(xùn)老師會幫你排出一段舞蹈劇目。同樣如果有舞蹈的底子也可以選自己拿手的，還要準(zhǔn)備好伴奏(雖然很多學(xué)校考試不會給你放伴奏)，還有就是服裝大部分人也都會準(zhǔn)備，培訓(xùn)老師都會提醒同學(xué)。

影視表演離不開的就是表演了，大部分考官在你進(jìn)行完前幾項考試的時候分?jǐn)?shù)就出來了，最后的多人小品是在對你基礎(chǔ)的印象里找找有沒有不符、偏差。

表演培訓(xùn)重點會放在故事構(gòu)思、行動是否合理上，也不會很細(xì)摳，都會讓學(xué)生做無實物訓(xùn)練(主要培養(yǎng)信念感)，單人行動練習(xí)，雙人、多人小品練習(xí)。這里在藝考機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)最重要的就是腦子要活，這里劃重點，敢于表現(xiàn)自己真的很重要，老師通常很欣賞有點子又敢表現(xiàn)的學(xué)生。

表演專業(yè)藝考的注意事項

1. 不要抱著“試試看”的態(tài)度來參加考試。很多同學(xué)并非真正的了解影視表演這個專業(yè)，也不愿意多下功夫去了解，只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備考試所需要的作品和曲目。可參加表演藝考，一進(jìn)考場，同學(xué)你的一切表現(xiàn)就已經(jīng)進(jìn)入考官的視線，態(tài)度如何將直接影響到考官的評價。

2. 參加表演藝考要及時調(diào)整好心態(tài)。如果考試時過于緊張、怯場，那么即使考前準(zhǔn)備的十分充分，也會影響到考試發(fā)揮。因此同學(xué)們要及時調(diào)整好自己心態(tài)，及時的適應(yīng)考場氣氛，讓老師在短時間內(nèi)了解自己的表演素質(zhì)和專業(yè)能力。

3. 不要以“奇”、“異”、“怪”來博取考官注意。很多同學(xué)在參加表演藝考的時候，把自己打扮得奇異、搶眼來突出自己，結(jié)果往往適得其反。表演藝考生應(yīng)保持一個健康良好的精神面貌，自然有禮，落落大方。

4. 考試過程中要避免瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠或注意力分散等問題。有些同學(xué)在考試過程中，總是不自主的去看觀察老師反映，或在自我介紹及回答問題時聲音太小，也有些同學(xué)在考試時表現(xiàn)刻板冷漠，這些問題往往會影響自身發(fā)揮及考官評判，因此要注意避免。

表演專業(yè)藝考的流程

一、初試：考生首先需要作簡單的自我介紹，報考號，身高，來自哪里等。在這個過程中，考生聲音要響亮，吐字要清楚。簡單的自我介紹后，真正的考核開始了。 臺詞：考生朗誦自己準(zhǔn)備的小說，散文或者寓言，題材最好是關(guān)于親情、愛情或友情的，內(nèi)容要健康。至于選什么體裁沒有嚴(yán)格限制，只要考生擅長就好，但文章長度最好控制在三分鐘左右。 表演： 也許是命題，也許是規(guī)定情境，一組人一起做。考生都要認(rèn)真地聽好老師的要求，表演時力求真實、自然，切忌矯柔造作或故意賣弄。 聲樂：考生唱自己準(zhǔn)備的一首歌，老師主要考查考生的聲音和音準(zhǔn)，唱錯詞了也沒關(guān)系，聲音條件好就行。 形體：考生跳一段自己準(zhǔn)備的舞蹈，什么都行，自己準(zhǔn)備伴奏，跳舞時注意表情和眼神。

二、復(fù)試：在這個過程中，考生的簡單自我介紹、臺詞、聲樂和形體跟初試時差不多，而表演題型一般是集體小品。老師會把人分成幾組，然后出題，需要考生出去準(zhǔn)備五分鐘左右。考生之間可抓緊商量，以求在表演中達(dá)到協(xié)調(diào)。在發(fā)揮集體合作的凝聚力的同時，考生也別忘記發(fā)揮自己的特長，以便給主考老師留下印象分，但不要過于關(guān)注個人得失而損害了整體的協(xié)調(diào)性。

三、三試： 考生應(yīng)該更放松，以便發(fā)揮出自己的潛質(zhì)。形體：主考老師首先會放段音樂讓你放松，接著做出規(guī)定動作，然后讓你跟著學(xué)，只教幾遍，如果不會也別緊張，認(rèn)真跟著學(xué)，要自信些。這個形體考試往往是做些簡單的動作，努力去做不會太難的。

各院校表演專業(yè)每年的考試流程不一定是固定的。但即使調(diào)整，幅度也不會很大。

表演省統(tǒng)考考什么內(nèi)容

一、臺詞

(一)考試目的重點考查考生的普通話、音質(zhì)、語感，以及朗誦作品的感受力和表現(xiàn)力。

(二)考試內(nèi)容及要求考生現(xiàn)場抽取文學(xué)作品片段(小說、寓言、現(xiàn)代散文、現(xiàn)代詩歌)，經(jīng)過一定時間準(zhǔn)備后進(jìn)行朗讀。朗讀時間1分鐘以內(nèi)。

二、聲樂

(一)考試目的重點考查考生的基本樂感、音準(zhǔn)，以及節(jié)奏感、表現(xiàn)力和感染力。

(二)考試內(nèi)容及要求考生現(xiàn)場演唱自備中文歌曲一首(內(nèi)容應(yīng)健康積極)，無伴奏。演唱時間1分鐘以內(nèi)。

三、形體

(一)考試目的重點考查考生的身體協(xié)調(diào)性及動作的靈巧性、表現(xiàn)力、節(jié)奏感等。

(二)考試內(nèi)容及要求考生現(xiàn)場展示自備的形體片段(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、體操等)，無伴奏。表演時間1分鐘以內(nèi)。

四、表演

(一)考試目的考查考生的外部形象、個性特征與表演綜合素質(zhì)。表演綜合素質(zhì)包括考生的信念感、感受力、想象力、理解力、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力等，以及小品的構(gòu)思與完成能力。

(二)考試內(nèi)容及要求由4-5名考生組成小組進(jìn)行命題小品表演。現(xiàn)場抽題后，小組成員根據(jù)命題經(jīng)過一定時間討論、構(gòu)思后開始表演。考生需明確各自的角色和任務(wù)，建立情境和人物關(guān)系，并按照生活邏輯展開合理想象，演繹小品主題。表演時間3分鐘左右。