我叫黃沁如，來自六(2)班。我是一個陽光女孩，我充滿朝氣，活潑開朗。樂于助人是我的主要優(yōu)點。在老師精心教育下，在同學(xué)們的鼓勵下，我處處以優(yōu)秀少先隊員的'標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。

在班級里我擔(dān)任語文科代表和文娛委員，是老師的小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，上課時認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀(jì)律，在同學(xué)們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學(xué)校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護(hù)好學(xué)校的形象，并抵制有損學(xué)校形象的行為發(fā)生。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后，我會主動做些家務(wù)活，拖地、掃地、收拾房間

在這五年中我在學(xué)校的兆新文學(xué)社作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽。現(xiàn)在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。

我雖然得過不少的榮譽，但是成績只能說明過去，今后的我將一如既往更加努力，不負(fù)眾望，請相信我，支持我!投上您寶貴的一票，謝謝大家!

六年級國旗下的演講稿簡短篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

又是一年清明節(jié)，在這特別的日子里，我們?nèi)w師生來到烈士陵前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓，心頭縈繞著哀思，分外凝重。

此時此刻，我們看到的不光是一座陵墓，而是烈士那高大偉岸的身影。我們?yōu)橛⑿郢I(xiàn)上一朵朵白花，表達(dá)對他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們怎能忘記無數(shù)先烈為了祖國的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲，多少英雄葬送了自己寶貴的青春，多少英雄為國捐軀卻沒有留下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中。

英雄可以長眠此山，然而歷史卻無法定格，此時此刻，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們奔涌跳躍的脈搏，仍然能感受到先烈們疾聲高呼的吶喊，他們在向我們催促，他們在向我們訴說，中華民族必將興盛，中國必將富強，為了國家我們愿奉獻(xiàn)一切。正是因為他們的犧牲和奉獻(xiàn)，中華民族書才能譜寫新的樂章，中華人民共和國才能崛立于世界的東方!

緬懷先烈，憧憬未來，我們的每一顆心都久久不能平靜。我們要熱愛幸福生活，珍惜每一分鐘。讓我們手捧和平的陽光，伴著生命的旋律，撥響每一顆理想的琴弦，展現(xiàn)祖國的未來。

同學(xué)們，讓我們把無盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧!讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取。為了我們的偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧!

謝謝大家!

六年級國旗下的演講稿簡短篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是來自6年級一班的學(xué)生，我的名字叫__。

做為一名少先隊員，“大隊委”在我聽來是多么的神圣啊！但爸爸對我說，不要把“大隊委”看成是戴在頭上的一個光環(huán)，它代表的更多的是一種責(zé)任。如果當(dāng)上“大隊委”預(yù)示著自己需要付出比平常更多的努力，更大的辛苦，除了要認(rèn)真上課，按時完成好作業(yè)，抓好學(xué)習(xí)以外，還要心里裝著學(xué)校裝著大家，為學(xué)校和同學(xué)們服好務(wù)。但是我愿意，我愿意有這樣一個機會為學(xué)校和同學(xué)們能做一點事情，盡自己一份微薄的力量！

我希望有這樣一個機會，讓我得到鍛煉，并在工作中不斷提高不斷進(jìn)步。我擁有熱情，我也擁有自信，我相信自已會越做越好。

如果老師和同學(xué)們信任我，我能當(dāng)上大隊委員，我會更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，絕不辜負(fù)大家的信任和肩上的這份責(zé)任。如果大家認(rèn)為我現(xiàn)在還不能勝任“大隊委”的工作，那我也不會氣餒，畢竟為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)的方式還有很多，我不會放棄熱情，不會放棄信心。

我的演講完了。謝謝大家！

六年級國旗下的演講稿簡短篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

有一個日子我們不會忽略————教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。

記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說：“這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?”。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老師的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時，我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。

從入學(xué)至今，我已有了十年的求學(xué)生涯，這十年中的每一個坎坷，每一次成功，無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話，無一不讓我感到熟稔而親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

六年級國旗下的演講稿簡短篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國龍。

與你相見，是在夢中……

“城池被占，我又被俘，如何再次興國呢?”勾踐嘆息道。但，他不甘，不甘做階下囚，不甘自己的臣民成為亡國奴，于是他忍辱負(fù)重，只為負(fù)起那興國的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽，只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起，精兵卷土重來。越國的大旗重新在吳國的大地上獵獵作響……

畫面朦朧起來，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時，一個雄渾的聲音問我：“體會到了什么?”“強列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿意的笑了。

畫面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機出現(xiàn)在我眼前，那飛機搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗，然而命運只給了他十六秒的思考時間，飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機下方密集的村莊，沒有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來換來他人的安全。

我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個聲音又響起：“中國人都是好樣的!在面對日寇的侵略時，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血。”“難道你是……。沒錯，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲，其實，他們也是我的自豪!”

……

一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)，驚醒了我的夢，但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼，使自己清醒起來，又拿起丟在書桌上很久沒碰過的書……

六年級國旗下的演講稿簡短篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

清明時節(jié)，哀思無限。今天，我們懷著無比崇敬的心情緬懷革命先烈志士仁人，追思他們?yōu)閲鵀槊竦母呱星閼眩懹浽催h(yuǎn)流長的民族精神，表達(dá)我們當(dāng)代中學(xué)生的敬仰之情，告慰烈士先驅(qū)的在天之靈，激揚我們的澎湃斗志!

此時此刻，我無限感慨，思緒萬千：腳下是一片充滿生機的土地，肥沃的土壤中浸透著春的氣息;眼前是一張古老而年輕的日歷，清明的字眼中流淌著揮之不去的崇高記憶;心中是一份讓人難以忘懷的追索，處處傳誦著革命先烈們的豐功偉績!

青山埋忠骨，史冊載功勛。回顧血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，多少優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統(tǒng)一，為了我們今天的幸福安定，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，視死如歸，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫出可歌可泣的壯麗詩篇，用他們的浩然正氣和崇高理想，描繪了光彩奪目的雄渾畫卷!他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰和愛戴!讓我們發(fā)自心底地呼喚：革命先烈，浩氣長存，萬古流芳，永垂不朽!他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!

作為當(dāng)代學(xué)生，我們生在新社會，長在紅旗下，沒有經(jīng)歷過血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，我們要倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的安定祥和的美好生活，我們要努力傳承革命先烈偉大的愛國主義精神和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，我們要大力弘揚這種彪炳千秋、永載史冊的民族魂魄，用豐富的文化知識武裝頭腦，用強烈的愛國主義精神豐滿心靈，勤奮學(xué)習(xí)，加強修為，完善人格，努力成才，把自己培養(yǎng)成為對國家、對民族、對社會有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。

親愛的同學(xué)們，先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。昨天已經(jīng)過去，今天就在腳下，未來盡在手中，讓我們銘記英雄先烈，繼承發(fā)揚他們的愛國主義精神和英雄無畏氣概，克服困難，拼搏奮斗，努力開拓美好幸福的未來，使我們的家鄉(xiāng)更加富饒美麗，使我們的祖國更加繁榮富強!

六年級國旗下的演講稿簡短篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這片富饒的神州土地上，有著令無數(shù)炎黃子孫驕傲的地方。

文學(xué)著作《史記》，文化圣地圓明園，震驚世界的四大發(fā)明，這些都是我們的祖先遺留下來的文化寶藏。

但是，身為華夏人，死為華夏魂的我們就要一直忍讓嗎？答案是：不！我們不可能忍讓了，因為一味地忍讓只會讓我們的疆土失陷得更多，所以我們要奮起反擊！讓我們的鐵蹄踏過敵人的尸骨，奪回失陷的疆土，重新復(fù)燃起屬于我們炎黃子孫的輝煌！

而如今的中國卻已不是以前那個腐敗不堪的中國了，現(xiàn)在的中國朝復(fù)興的道路前進(jìn)。奧運會上的中國健兒用優(yōu)美的身姿、飛快的速度來展現(xiàn)屬于中國的氣勢，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因為要復(fù)興中華，就要有加倍的努力和堅定的信心，這樣才能有成效。

雖然現(xiàn)在的我們還只是學(xué)生，但我們有著一個艱巨的任務(wù)，那便是：讀書。

讀書，是我們這群小學(xué)生最重要的任務(wù)，用功讀書是為以后復(fù)興中華打下良好的根基。有人疑問，小孩子能為復(fù)興中華做出什么貢獻(xiàn)？我會用肯定的語氣告訴他：復(fù)興中華，可以從身邊做起，從身邊的小事做起！雖然人小，但是志氣不小！為祖國的復(fù)興積攢一份自己的力量，眾多力量匯合起來，那這股力量足以讓祖國走上復(fù)興之路。

正所謂，聚沙成塔，再小的沙子，只要有恒心，也能堆得塔一般高。復(fù)興中華，要從我們身邊做起，從一點一滴做起。

六年級國旗下的演講稿簡短篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐，當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜，您是否想起，今天是9月10日，是我們最敬愛的老師的節(jié)目!

回首往昔，十余年的求學(xué)生涯，一路上都有老師的陪伴。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了，可以毫不夸張的說，學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了快樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的“家長”，就是我們敬愛的老師。

老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑，讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨，我們才得以快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天，追尋蔚藍(lán)色的夢想;老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量。

老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有人說，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，老師，您像一個默默無聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復(fù)始，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)智慧，培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此，我代表所有的同學(xué)，向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

同學(xué)們，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

謝謝大家!

六年級國旗下的演講稿簡短篇9

尊敬的各位家長：

大家好！

首先感謝大家來參加這個家長會，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們逐漸地成長起來！

各位家長，跟著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)生活學(xué)習(xí)中最后一個階段，是學(xué)生終生進(jìn)修的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的生__具有主要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的情形中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該熟悉到六年級是小學(xué)至關(guān)主要的一個階段。說它重要是因為：

第一、孩子們辛勞了六年，若干好多風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒盛暑。此刻到了最后收成的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

第二、這段階段關(guān)系到你的孩子未來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的樂趣。若是你的孩子以較好的成就步入初中，我想他必然會充滿信心，對往后的學(xué)習(xí)生活勢必報著樂觀、向上的態(tài)度。；有句話說：立場抉擇一切。可見這對他的影響是十分大的；

第三、這階段關(guān)系到你孩子走入初中給初中教員留下的第一印象，也可謂是展示給教員們的第二張臉。多多少少會影響初中教員對你的孩子的判斷，以及將采納的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)即是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的起頭是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；

俗話說，好開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、心理、進(jìn)修等方面特點，增強聯(lián)系，彼此交流一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師能夠?qū)崟r調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的方針是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會必然能夠達(dá)到預(yù)期的下場，取得圓滿的成功！

我知道，現(xiàn)在每個人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顧不上問自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，但是我知道，凡是把孩子送到一小來讀書的家長，都是希望自己的孩子在這里能夠?qū)W到更多的知識，能有更大的收獲。正因為我深知這一點，所以會在__時的工作中格外的努力，總希望盡最大的能力來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，獲得理想的成績。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生來說，是我們關(guān)注的焦點，所以今天把大家請到這里來，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。

接下來我就從以下幾個方面與各位家長交流一下，希望對于您在教育孩子方面有所幫助：

班級整體情況

六（1）班共有學(xué)生56人，其中女同學(xué)28人，男同學(xué)28人。

（1）表揚__時表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué)：

優(yōu)秀班干部有：

成績異的有；

作業(yè)書寫認(rèn)真的有；

上課積極回答問題的有：

（2）提出存在的問題：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣不濃，缺乏明確的進(jìn)修目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。雖然在做，可是只做不思，不愛動腦筋，缺少思考，機械的勞動，效果就微乎其微。

3、學(xué)習(xí)缺乏主動。由于現(xiàn)在孩子生活條件好了，家長又比較寵，要什么有什么，養(yǎng)成了他們怕吃苦的習(xí)慣，不愿意花精力去學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)來完成，缺乏積極性和主動性。

4、無競爭意識。孩子從小被保護(hù)得太好，久而久之，便失去進(jìn)取心，無耐挫力。他們攀比這，攀比那，就是不比學(xué)習(xí)。做完作業(yè)對與錯沒關(guān)系；考完試，90分高興，70分也高興，不及格也無所謂。

5、偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。

三、家校協(xié)同要求

現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的關(guān)鍵時期，我們將面臨著畢業(yè)考試和升初中的素質(zhì)測試。相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎，走進(jìn)另外一個嶄新的世界——中學(xué)。我想，這一年，我們大家都會比往常辛苦些，我們只要家、校共同配合，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1、每天抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，經(jīng)常督促孩子。雖說他們已經(jīng)六年級了，但畢竟還是孩子，貪玩是他們的本性。作為家長應(yīng)該多督促他們，問與不問大不一樣。每天你哪怕花5分鐘看一下他的作業(yè)，總比停留在僅僅口頭問一問好。及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。

2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。每次考試有些同學(xué)就因為書寫導(dǎo)致作文扣分較多，得不到理想的成績。

3、要督促孩子按時作息，早晨能夠按時起床完成早晨背誦的內(nèi)容，中午能夠午休，晚上早點睡覺，保證孩子的睡眠，提高學(xué)習(xí)的效果。

4、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷次的考試中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在今年的小升初考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

5、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了

6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆__常心。

7、增強__安意識，尤其是周末，防水防觸電，注意交通安全，不要隨意玩火，讓學(xué)生按時校放學(xué)及時回家。早晨7：30，午時放學(xué)11：30，到校1：30，放學(xué)4：30

8、正視孩子的著裝與自我衛(wèi)生。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)

最后，本人希望各位家長能經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與學(xué)校密切配合。及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。畢竟一次的家長會，解決不了什么根本性的問題，也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力，達(dá)到家長與老師共同教育，這樣才會取得更好的教育效果。

六年級國旗下的演講稿簡短篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

敬愛的老師，尊敬的同學(xué)：

大家好!今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。大家應(yīng)該都聽過一首歌：河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……多么強烈的游子思鄉(xiāng)情啊!雖然身在異國他鄉(xiāng)，但是，身上流淌著的是中國人的血，黑眼睛，黃皮膚，不改的容顏!

隨著21世紀(jì)科技的發(fā)展，中國也有了自己造的火箭，自己造的高鐵，可是現(xiàn)代生活的富裕，并不能抹去舊中國時代的腐敗。南京條約、虎門條約、望廈條約、璦琿條約……這些不平等的條約，讓中國損失了多少人力，財力，物力;讓多少無辜的老百姓蒙受冤屈;也讓多少愛國烈士，葬身其中!中國，原先是一個十分強大的國家，可是，由于清政府的腐敗無能，讓這個國家貧瘠起來，甚至有人說中國是一頭“睡獅”。

黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。終于，七月的星火燃燒了起來，東方雄獅從噩夢中奮起，中華才有了嶄新的畫卷!鄧小平爺爺用自己譜寫了“春天的故事”;黃河，用奔騰的河水，描寫中華的輝煌;故宮，用華麗的宮殿形容華夏的璀璨;我，要用自己的朗讀，歌頌祖國的繁榮!21世紀(jì)的神州大地，將帶領(lǐng)我們走向光明和昌盛!導(dǎo)彈之父“錢學(xué)森”，“水稻之父”袁隆平，是我前進(jìn)的目標(biāo)!

我要用自己的雙手，為祖國撐起一片藍(lán)天;我要用自己的知識，譜寫中華更璀璨的詩篇;我要用自己的聲音，告訴世界，黑眼睛，黃皮膚是我們的標(biāo)志!祖先早就已經(jīng)把中國人的標(biāo)志，烙在了我的心上!無論我身在何方，祖國，永遠(yuǎn)是我魂牽夢縈的地方，也一樣永遠(yuǎn)在我的心中，揮之不去!

謝謝大家!

六年級國旗下的演講稿簡短篇11

老師，同學(xué)們，你們好。

今天，我要競選的是班長。

我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。

在班里，我不算是學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。

如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。

請老師、同學(xué)們相信我，我一定能行。

六年級國旗下的演講稿簡短篇12

親愛的同學(xué)們：

大家好，我是6（x）班的__x。實驗小學(xué)的x年生活，我一點一滴的成長，從以前坐在臺下投票的選民到今天走上臺前的候選人，我感到十分的自豪和光榮。

以前，大隊委員對于我來說，是一份榮耀。“三條杠”，它代表著個人能力的優(yōu)秀，代表著老師的信任，更代表著同學(xué)的認(rèn)同。

現(xiàn)在，大隊委員對于我來說，是一個機會。而機會，只給有準(zhǔn)備的人。為了這一個機會，我準(zhǔn)備了五年。五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都名列前茅，連續(xù)三年的“三好學(xué)生”稱號是我學(xué)習(xí)成績的證明；五年中，我努力工作，五年的班干部生涯讓我具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理經(jīng)驗；五年中，我全面發(fā)展，舞蹈已經(jīng)越過了9級的門檻，在今年的10月份藝術(shù)節(jié)課本劇比賽中，我跟搭檔辛勤排練、穩(wěn)定發(fā)揮，更是取得了瑞安市第一名，溫州市第三名的好成績。現(xiàn)在的我，面對大隊委員的崗位，信心滿滿、蓄勢待發(fā)。

未來，大隊委員對于我來說，將是一個責(zé)任。如果我競選成功，我會在老師的指導(dǎo)下積極開展工作，使同學(xué)們的課外生活更加豐富多彩。我會定期組織體育比賽，讓大家在課余時間走出教室，奔向操場，在揮灑汗水中增進(jìn)友誼；我會組織成立舞蹈社、合唱團(tuán)這些社團(tuán)，讓有相同興趣的同學(xué)有交流經(jīng)驗的平臺；我會組織舉辦中秋、圣誕的大聯(lián)歡，讓大家在舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采；當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)、歌詠節(jié)、舞蹈節(jié)、文藝匯演更是我工作的重中之重，我會推陳出新，讓今年的活動有自己的特色和亮點。

生活中的我，是一個樂觀、愛笑的女孩，我希望，通過這次競選，給自己更大的舞臺，能讓我的笑容感染更多的同學(xué)，同學(xué)們，請記住我，愛笑的__，請投我一票！

謝謝。

六年級國旗下的演講稿簡短篇13

老師們，同學(xué)們：

大家好。

很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個簡短的演講。

全國____剛剛結(jié)束，作為新時期大學(xué)生的我們，對____是十分的關(guān)注。在這次____上，有一個詞十分熱門，就是大家屏幕上看到的——低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動我國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號方案，這不僅僅體現(xiàn)了國家對環(huán)境問題的重視，也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問題，環(huán)境問題，有多嚴(yán)重。

國家重視這個問題，這是好事，相信國家也一定會出臺很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們，就應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，從身邊的小事做起，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。

所以今天我要講的那一些小事情，小習(xí)慣，也許你會非常熟悉。我們能夠從這些小事情，小習(xí)慣做起，創(chuàng)建一個低碳的江安。

低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水，植樹，廢物利用……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

低碳生活還代表著一種健康，多運動少玩游戲，多看報紙少看電視，多吃蔬菜少吃魚肉，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

我們來具體看PPT：

1、首先我想講的是水。

正如屏幕上的這個問題，是手洗還是機洗?至少現(xiàn)在來看，選擇機洗的還是大多數(shù)。其實機洗手洗哪個更廢水，也很難說。只是如果只有一件衣服都要機洗，就有點離譜了。

還有就是洗澡用水，這點我覺得男同學(xué)肯定比女同學(xué)做得好，你看學(xué)校澡堂排隊的永遠(yuǎn)只有女生。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的，我們寢室就有，這個肯定節(jié)約水，兩分鐘，半桶水，可以搞定。

說到水就不能不說現(xiàn)在的西南大旱了。真的是非常嚴(yán)重。這不僅僅是農(nóng)業(yè)灌溉用水的問題，基本飲用水都保證不了。講到這兒我就想起我們歷史老師說的，我們這個社會太不專業(yè)。玩政治的不專業(yè)，玩經(jīng)濟(jì)的也不專業(yè)。東部輕軌都修到縱貫?zāi)媳绷耍鞑窟€要靠天吃飯。有人住著好幾萬一平方的房子，有人父子倆自焚都不能保衛(wèi)自己一點點居所。玩足球的也不專業(yè)，政體不分，國奧打中超，這不是瞎扯淡嘛?

2、然后是電。

照片上的這個標(biāo)語在我們學(xué)校的每一個教室都貼的有。只是很可惜，它是一個問句：“一個人需要幾盞燈呢?”。很多人上自習(xí)的時候可能都比較害羞，也可能是情侶成對的，他要找一個屬于他自己的教室。于是這個問題的答案就變成了“有幾盞亮幾盞”。或許我們我們應(yīng)該把這個問題換成“一盞燈可以照亮幾個人”。

還有就是電腦用電。我覺得國家應(yīng)該向迅雷征收一筆特殊的“耗電稅”。很多人都是自己去上課，電腦開著用迅雷下東西。其實大家都有感覺，一天坐在電腦面前沒做什么事，時間還過得特別快。不如多出去走走，當(dāng)然這兩天還是別走。至少電腦面前安全。我寢室有一同學(xué)，愛看小說。當(dāng)初沒手機的時候就看書，這挺好。有了手機就天天拿著手機看。現(xiàn)在好了，天天抱著電腦看小說。我覺得至少我們大學(xué)生的業(yè)余生活不應(yīng)該全部交給電腦吧。

3、最后我要講的是這個，一次性的東西。

其實這個是老生常談的東西。可是它有一個問題，就是它太小了，小到實際上被我們很多人忽略了。就像那個白蟻一樣，一兩只也許你不會放在心上，可是如果是一窩白蟻，那將是一件非常恐怖的事情。一次性筷子，碗的.危害，大家都很清楚，可是學(xué)校也在提供，大家也都在用。也許我們可以做到更好，早上早起來一點點，就可以坐在食堂享受早餐。周末我們勤快一點，出去走走，也不用讓別人為自己帶飯。其實這就是最簡簡單單的低碳生活了。

我所講的這些都是小事，小事體現(xiàn)的事一個人的習(xí)慣，習(xí)慣，反映的是一個人是素質(zhì)，一個人的責(zé)任心。這樣的小事究竟能在實際上給我們的環(huán)境帶來多大的改變，其實是少之又少。可是正如開篇所說，低碳不是一個概念，它是一種生活態(tài)度。通俗一點說，低碳生活就是環(huán)保生活，就是在生活中減低碳的排放。只要我們在生活中牢固樹立低碳意識并身體力行，養(yǎng)成環(huán)保的、健康的生活習(xí)慣，人人都可以“低碳”。

六年級國旗下的演講稿簡短篇14

解答：

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1．開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

①開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。

②敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。

③提出問題，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。

④引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。

開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2．主體部分要層層展開，步步推向__

演講稿的主體，要層層展開，步步推向__。所謂__，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向__。

主體部分展開的方式有以下三種：

①并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。

②遞進(jìn)式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

③并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3．結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

六年級國旗下的演講稿簡短篇15

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我們與老師經(jīng)歷了x年的風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此了解。今天，我很榮幸站在這個講臺，既熟悉，又陌生。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不敢于競選班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。”

我要競選的是一職，很多同學(xué)都在力爭這個職位，如我我當(dāng)上了，那我將率領(lǐng)全班同學(xué)走向勝利，走向未來！

謝謝大家！我的演講完畢！

六年級國旗下的演講稿簡短篇16

我演講的題目是《祖國在我心》。

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊含著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。

回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中俄戰(zhàn)爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了？東方巨人，你為什么不怒吼？“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國__領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇，萬隆會議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內(nèi)強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國莊嚴(yán)升起。

展望未來，中華民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內(nèi)亂后，黨帶領(lǐng)中國人民改革開放，在總設(shè)計師__的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對外開放春意濃。”經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學(xué)熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力。“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。堅持對外開放，與時俱進(jìn)譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，“神舟”號遨游太空；上海舉行APEC會議，中國經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大。

歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。

六年級國旗下的演講稿簡短篇17

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來自八年級的__。我今天演講的題目是《濃情似水，感恩母親》。

有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎？是“母親節(jié)”，這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的&39;生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、對同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的集體，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？

一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！讓我們記住天下母親的共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個感恩的笑臉吧！

其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了！”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會感恩吧！

謝謝大家！

六年級國旗下的演講稿簡短篇18

各位親戚朋友：

您們好!

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”晚唐詩人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說著思念與哀傷。清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。

清明節(jié)前后流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動。如寒食賜火、清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、斗雞、拔河等，這些習(xí)俗隨著歲月交替和社會變遷，有些已經(jīng)逐漸被遺忘，連一絲記憶都不復(fù)存在，有些仍遺留至今并賦予了新的內(nèi)涵。

在舊時的青島，清明節(jié)也被看作是一個大節(jié)氣。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，每家都要斷火，吃冷食。冬至后105天謂之寒食，從前的這一天禁火，冷食，故又稱“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。人們在清明前兩天就開時斷火，即天不亮就把飯做好，直到落日后再燒火，以示對親人的懷念，由于人們常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，逐漸將寒食與清明合二為一。

在清明節(jié)掃墓的風(fēng)俗比較盛行，掃墓俗稱“上墳”。這一天要去祖墳上填土整墳，掃除沙塵雜草，上香、燒紙，舉行祭禮。有的人家要利用這一機會修整墳?zāi)梗蠖鄶?shù)是象征性地給墳頭上添添土，還要在上邊壓些紙錢，讓別人看了，知道此墳尚有后人，所以說，無論家里多窮，清明節(jié)都是要去上墳的。人們祭祀完畢，都要進(jìn)行野餐，將上供的食品吃掉，也就是吃福根，以向先人表示節(jié)儉之意。

許多人家都要吃大蔥和蛋餅，寓意聰明伶俐，這個習(xí)俗一直延續(xù)至今。有的人家還要捏面花，稱作“蒸小燕”，吃白面小雞和雞蛋。寓意小燕子來了，真正的春天到來了。清明這天早晨全家人一定要吃雞蛋和小雞，心明眼亮不得病，很多學(xué)生要帶雞蛋給老師以表敬仰。另外，清明節(jié)時將印有蝎子圖案的紙貼在家里，家中不招蝎子、蜈蚣，尤其是在農(nóng)村特別盛行。

“清明前后，種瓜點豆”，這是一句流傳廣泛的.民間諺語。清末民初，農(nóng)村一帶開始合理安排農(nóng)時，清明節(jié)這天，好多農(nóng)家給牲口吃高粱米飯，俗語：“打一千，罵一萬，不忘清明節(jié)一頓高粱米飯。”吃高糧米粥、麥子粥、玉米粥，表示日子步步高，這一天用粥要讓牛、驢等飽餐一頓，以犒賞它們一年的辛勞。

六年級國旗下的演講稿簡短篇19

親愛的老師、同學(xué)們：

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評委、家長老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評委、老師、家長、同學(xué)們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責(zé)任 !

六年級國旗下的演講稿簡短篇20

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今年國家將安排833億元支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。

充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。

政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時，在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。

比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時，對不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵企業(yè)降低碳排放等等。

看看，我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù)，有國家的大力支持倡導(dǎo)，少的只是齊心協(xié)力，萬眾一心啊，請大家拿出抗擊非典的熱情，拯救汶川的精神，先環(huán)保自己的心靈，去拯救我們的地球母親吧，從多種一棵樹開始，從少用一根一次性筷子開始，從撿起一個塑料袋開始，從少買一件衣服開始。

低碳是一種對自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣，也是每個人的社會責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境，早在古時就有“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。

然而，我看見地球母親在哭泣。

因為她能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。

記得那些詩么?哭罷!森林!該哭的時候就哭!不過，你已沒有眼淚，只剩下樹根委屈地活著。

花傷不見蜂蝶舞，山痛悲觀萬木枯。

那是一種何等的悲哀與不幸。

當(dāng)母親傾其所有，無法滿足我們時，沒有更好的語言來形容這一切，只能接受無盡的懲罰，只能無奈的等待母親繞過我們這些懺悔許久的人!

當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá)，人類卻因此無處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護(hù)，那時就為之已晚矣啊。

親愛的同學(xué)們，為了祖國母親的明天更美好，讓我們一起“低碳”吧!