憲法教育演講稿1000字
憲法教育演講稿1000字篇1
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在20__年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
憲法教育演講稿1000字篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“讓尊重憲法成為全社會的信仰”。
12屆全國人民代表大會第11次會議1日通過決定，將12月4日定為國家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為國家的“法制宣傳日”，并在此基礎(chǔ)上，將這一天升格為“憲法日”。
這意味著不僅要樹立憲法信仰，而且要以一種新的、生動的形式在全社會弘揚憲法精神。這也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。
法治首先是憲法的規(guī)則。依法治國“法”是指以憲法為核心，由各種法律規(guī)范構(gòu)成的完整的法律體系。我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是科學(xué)民主程序形成的一項根本國法。
在長期實踐中，中國人民早已得出這樣一個啟示:憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執(zhí)行憲法，是人民當(dāng)家作主、黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的保證。忽視、弱化甚至破壞憲法，人民的權(quán)利和自由得不到保障，黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折。
憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實施。然而，不可否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。“高高在上”的憲法已成為純粹的政治宣言。
些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，違憲”現(xiàn)象時有發(fā)生;人民維護(hù)憲法和適用憲法的意識有待進(jìn)一步提高。在這樣的背景下，國家憲法日的設(shè)立更像是一項人心工程。
通過一種常在性的典禮和儀式，讓憲法深深扎根于人民心中，尊重憲法是一種社會信仰。這對我們不斷提高憲法的影響和實施水平具有重要意義。
依法治國是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。縱觀世界各國的法治，取得比較成功的國家，都更好地堅持了法治的總體理念與本國具體國情的創(chuàng)造性結(jié)合。
在中國，堅持人民主體地位，就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。憲法對此有明確規(guī)定，都是全面推進(jìn)依法治國的應(yīng)有之義。
這是基于中國土壤、基于中國特色的理性選擇和智慧選擇。不同于西方的“憲政”，強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。
法治文明是一個國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，走上建設(shè)法治國家之路;以憲法為基石，才能實現(xiàn)黨和國家的繁榮昌盛。
謝謝大家!
憲法教育演講稿1000字篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《心中有法，學(xué)法用法》。
12月4日，是全國法制宣傳日，更是我國“國家憲法日”。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
心中有法，學(xué)法用法，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀(jì)的接班人，必須做到學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。
如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護(hù)法”，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們在受到危險和傷害時，就知道能夠拿起法律的武器來保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己，通過法律途徑更好地保護(hù)自己。我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。
不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。
我堅信，有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學(xué)法用法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
憲法教育演講稿1000字篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
12月4日，是我國的國家憲法日。何謂憲法?憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運動、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊取Ｎ覀儾坏邪踩庾R，更要有防范意識和防范措施。自開學(xué)以來，我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問題。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，我們在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全;課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不玩耍嬉戲，
讓我們一起度過一個安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂、微機(jī)等課堂上按老師要求操作，小心使用器材，不自帶工具，發(fā)現(xiàn)有異常或突發(fā)情況及時報告老師。不要亂動教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園! 謝謝大家!
憲法教育演講稿1000字篇5
“辦法”，“身法”，“寫法”我們的生活中處處有法。法制生活的時代已經(jīng)來臨。那么，什么才是“法”呢?
法就是由國家制定或者認(rèn)可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
有些“法”是需要強制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當(dāng)人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進(jìn)來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現(xiàn)腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復(fù)雜，所以同學(xué)們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“NO!”
有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當(dāng)你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你;當(dāng)你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠(yuǎn)記住你一輩子??因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。
不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
所以，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們也應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女因“口角之爭”，將一名17歲少年殺害并分尸。2006年8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期，1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!把青春和生命交付給監(jiān)獄和懲罰，誰愿意呢?同學(xué)們，我們既然來到了這世上，那么就有義務(wù)好好珍惜自己的生命，你們說呢?
因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀(jì)守法。其中，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，??千萬不要認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴(yán)才悔恨呢?所以，同學(xué)們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民吧!
憲法教育演講稿1000字篇6
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑，別逗了，走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
憲法教育演講稿1000字篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
晚上好!___，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時候，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?
是的，我說的是有著一億_千萬大隊伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。可是，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)__市一處工地所看到的情景
在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!
類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、輿論不是根本的解決辦法。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?
當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生，拿起《中華人民 __憲法》時，我知道了這個問題的。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸Ｕ先藱?quán)的有效途徑時，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工，保護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利，建設(shè)一個法制的和諧社會。
值得慶幸的是，很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。
同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經(jīng)過全社會人的努力，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作平凡，但光榮!
憲法教育演講稿1000字篇8
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟(jì)社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
憲法教育演講稿1000字篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。在社會這個大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它是我們每個人明確是非的界限，這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
12月4日，是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法，中華人民共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。20_年全國人大常委會設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
法律對我們小學(xué)生來說，可能只是一個神圣而又模糊的名詞。法律是一件安全的外套。從我們出生開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，同時還特別在1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人健康成長的保障進(jìn)行了完善。法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，幸福地生活。法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作，每簽一個合約，都要涉及很多法律條款，法律使社會運行有序，人們和諧相處。
法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊。在日常生活中，處處都離不開法律和道德。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
對于我們青少年來說，先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變得更美好。
我們是祖國的未來，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。讓我們首先從遵守《沙二小一日常規(guī)三字經(jīng)》做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，成為一個誠實守信，遵紀(jì)守法的好公民。
憲法教育演講稿1000字篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
晚上好!___，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時候，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?
是的，我說的是有著一億_千萬大隊伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。可是，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天，走進(jìn)__市一處工地所看到的情景――
在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后，是一座高聳的樓房――一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!
類似的報道還很多，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德、輿論不是根本的解決辦法。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?
當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸Ｕ先藱?quán)的有效途徑時，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工，保護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利，建設(shè)一個法制的和諧社會。
值得慶幸的是，很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報道，農(nóng)民工的工資有了保證資金，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。
同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。我希望，經(jīng)過全社會人的努力，我們社會可以真正成為一個憲法至上，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心，成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作平凡，但光榮!
憲法教育演講稿1000字篇11
同學(xué)們：下午好!
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
憲法教育演講稿1000字篇12
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“弘揚憲法精神”。
“國的家，住在心里;家的國，以和矗立”。我們的國家因為和平，才能夠屹立在世界民族之林，我們作為一名炎黃子孫，一名中學(xué)生，為了我們祖國的強大，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法——《憲法》。
“民眾而生吏，吏眾而生官。官眾而生王，王不一而生憲，民議事而國立憲也”。這樣就形成了一個權(quán)力傳遞和分配的鏈條。這就好比大家小時候玩過的“老虎棒子雞”的游戲。老虎吃雞，雞吃蟲子，蟲子啃棒子，棒子打老虎，如此這般平衡制約，這樣國家就井井有條了。而憲法，就好比是這個游戲的規(guī)則，規(guī)則如何制定，將直接決定游戲參與者的行為和心態(tài)。
說起憲法一詞，最早是在1840年從由一群舉著火槍，開著戰(zhàn)艦的英國人帶進(jìn)中國。直到1982年12月4號，我國憲法經(jīng)過多次修訂才正式頒布實施。因此每年的12月4號被國家定為全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日，要在全社會進(jìn)一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法是國家的根本大法，是神經(jīng)中樞，其他的法律只能算脈絡(luò)經(jīng)緯。這一特點決定了它的.法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，所有與憲法內(nèi)容相抵觸的法律條文一律無效。
憲法為什么有這么高的地位呢?這是由它的內(nèi)容決定的，簡單來說，憲法既要“頂天”也要“立地”。所謂“頂天”就是規(guī)定了國家權(quán)力的分配，并規(guī)范權(quán)力運行，這些權(quán)力可都是來源于我們?nèi)嗣竦氖跈?quán)哦，正所謂“權(quán)為民所賦，利為民所謀”。
所謂“立地”是說憲法的另一個重要內(nèi)容，就是確保并保障公民的基本權(quán)利。那憲法又保障了我們公民哪些基本權(quán)利呢?讓我給您一一道來：有勞動權(quán)、平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、社會保障權(quán)、受教育權(quán)、宗教信仰自由等十一項權(quán)利。
當(dāng)然，我們在享受權(quán)利的同時，還必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。如受教育、依法納稅、維護(hù)祖國安全、榮譽和利益的行為等八項義務(wù)。
列寧同志說，“憲法是寫滿人民權(quán)利的一張紙”，保障人權(quán)更是憲法根本目的之所在。換句話說，憲法就是人民開具給政府，并要求政府保障予以實現(xiàn)的權(quán)利清單。
2003年廣州的“孫志剛事件”，相信各位評委老師都非常了解，他用一個年輕的生命換來了中國法治的巨大進(jìn)步，中國的公民意識已經(jīng)進(jìn)入了權(quán)利時代，只有憲法的精神在我們的神經(jīng)中樞里至高地閃耀，法律的布道在我們的脈絡(luò)中暢通無阻，我們才能更好地寫出一個大寫的公民!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
憲法教育演講稿1000字篇13
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
憲法教育演講稿1000字篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好。
今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國跨越半個世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ)。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會關(guān)注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為報效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”我的講話完了，謝謝!
憲法教育演講稿1000字篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)憲法，講憲法”。
說實話，法律對我來說只是一個神圣而模糊的名詞。我很納悶，作為一個孩子，法律與我有什么關(guān)系？帶著這個問題，我問了我最信任的人。
老師說法律是陽光。陽光照耀之處，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán)，草更綠，水更干凈，自然更和諧。
媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護(hù)、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活。
爸爸說法律是行動的指南針。像我們開口不能，伸手不能打人一樣，我們的言行也受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同，都涉及到很多法律條文，法律使我的社會運行保障有序、和諧、健康發(fā)展。
哦，法律就在不遠(yuǎn)處。它就像空氣、水或面包。正是因為有了它，人類才遠(yuǎn)離了弱肉強食的法則，創(chuàng)造了今天輝煌燦爛的文明。
就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，如果沒有“紅燈停，綠燈走”，交通就會混亂。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
因此，加強法制教育，培養(yǎng)守法意識同樣重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們應(yīng)該從小學(xué)開始學(xué)習(xí)良好的法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，成為一個文明、誠實、值得信賴的人，成為一個對國家和社會有用的人。
法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說，我們不需要做很多大事，我們應(yīng)該從小事做起。在擁擠的公共汽車上，我們讓座；我們在紅燈處停下來。
在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這一切都是關(guān)于遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們都這樣做，那么我們的國家，我們的生活，將會變得更好。
我們國家有句老話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。也就是說，無論你做什么，你必須有一個規(guī)則，否則你什么也做不了。對于國家，對于社會，規(guī)則就是法律。作為國家的公民和社會成員，每個人都應(yīng)該遵守和維護(hù)法律。
我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律，以保護(hù)自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵守法律和紀(jì)律的好習(xí)慣，才能成為遵守法律和紀(jì)律的好公民，長大后做一個對社會有用的人。
今天我們是青少年，明天我們是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹立法律觀念，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法，守法。
法律是我們健康成長的保障，也是作為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個守法的孩子。謝謝大家！
憲法教育演講稿1000字篇16
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發(fā)生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天，我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。
只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機(jī)燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。
而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!
我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾，學(xué)會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識還不到位，社會經(jīng)驗還很少，所以我們應(yīng)該遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會用法律來保護(hù)自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴(yán)肅的!
同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規(guī)范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
憲法教育演講稿1000字篇17
"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進(jìn)一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。2004年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立"__"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
憲法教育演講稿1000字篇18
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本_是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保_是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不_不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個信息時代，在這個經(jīng)濟(jì)社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!