我校2024年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦，有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的青年學(xué)生進(jìn)行本研銜接培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。本文將為大家介紹中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我校強(qiáng)基計(jì)劃招生由學(xué)校普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，由招生辦公室組織和實(shí)施。

二、招生對(duì)象及報(bào)名條件

在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，符合2024年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：

第一類：高考成績優(yōu)異的考生。

第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)二等獎(jiǎng)及以上。

三、招生專業(yè)及招生計(jì)劃

2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招收專業(yè)為：生物科學(xué)、生物育種科學(xué)(含植物育種、動(dòng)物育種兩個(gè)方向)，考生可填報(bào)一至二個(gè)專業(yè)志愿，并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。非高考綜合改革省份招收理工類考生;高考綜合改革省份選考科目為物理、化學(xué)必選。

我校強(qiáng)基計(jì)劃面向北京市、天津市、河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、重慶市、四川省、云南省、陜西省、甘肅省等省(區(qū)、市)招生。分省招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

四、報(bào)名方式與選拔程序

(一)報(bào)名時(shí)間和辦法

4月10日-4月30日考生可登錄中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10019)，按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名我校強(qiáng)基計(jì)劃不得兼報(bào)其他高校。

(二)考生參加統(tǒng)一高考

(三)考生確認(rèn)環(huán)節(jié)

報(bào)名考生于6月10日-6月20日登錄中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)，確認(rèn)是否參加我校強(qiáng)基計(jì)劃校考，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成確認(rèn)的考生視為自動(dòng)放棄入圍學(xué)校考核測(cè)試資格，高考成績公布后不得參加我校強(qiáng)基計(jì)劃的考核。對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)校考核又無故放棄的考生，將如實(shí)記錄并通報(bào)生源省份考試招生機(jī)構(gòu)。

(四)入圍校考辦法

6月27日前，我校在確認(rèn)參加校考的考生范圍內(nèi)公布入圍高校考核名單。對(duì)于第一類考生，須達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行)，依據(jù)高考成績(不含任何政策加分)從高到低排序，按我校分省招生計(jì)劃數(shù)的5倍確定各省入圍高校考核考生名單(末位同分考生全投);對(duì)于第二類考生，高考成績(不含任何政策加分)達(dá)到第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線(對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行)即可入圍學(xué)校考核。

(五)高校考核方式

7月1日-7月2日進(jìn)行學(xué)校考核(含筆試、面試和體質(zhì)測(cè)試)。如遇不可抗力因素，招生流程所作調(diào)整，將另行通知。

1.筆試：主要考察考生生物、物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力。筆試滿分為50分。

2.面試：主要考察考生思想品德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、興趣志向、科學(xué)潛質(zhì)等方面，考生綜合素質(zhì)檔案作為面試參考材料。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像，滿分為50分。

3.體質(zhì)測(cè)試：測(cè)試項(xiàng)目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、50米跑。學(xué)生因病或殘疾向?qū)W校申請(qǐng)免予體質(zhì)測(cè)試的，須提交三級(jí)甲等醫(yī)院證明。

4.學(xué)校考核成績折算辦法

高校考核成績=筆試成績+面試成績

(六)錄取辦法

1.綜合成績折算辦法

綜合成績=高考成績(不含任何政策加分)×85%+高校考核成績×(當(dāng)?shù)馗呖紳M分值/100)×15%

2.確定錄取名單

對(duì)于第一類考生，根據(jù)考生填報(bào)志愿和所在生源省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生計(jì)劃，按綜合成績由高到低排序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單。對(duì)于綜合成績相同的考生將依次比較高考總成績(不含任何政策加分)、語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合科目的成績;高考綜合改革省份以高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試中物理、化學(xué)、生物三科中最高成績作為理科綜合的成績。同等情況下根據(jù)體質(zhì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)先錄取。

對(duì)于第二類考生，綜合成績達(dá)到所在省(區(qū)、市)第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的(所有擬錄取考生的最低分?jǐn)?shù)線，不區(qū)分專業(yè))，予以錄取(不占所在省份強(qiáng)基計(jì)劃招生計(jì)劃)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本科招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。

我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區(qū)、市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。

五、培養(yǎng)方案

依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀的師資力量，從本科開始實(shí)行導(dǎo)師制、小班化、本研銜接培養(yǎng)，單獨(dú)制定培養(yǎng)方案。

(一)本研銜接培養(yǎng)

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生采用本研銜接培養(yǎng)。本科培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通，本科階段可以提前修讀研究生課程，同時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科研工作。研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng);根據(jù)學(xué)生所選研究方向，達(dá)到畢業(yè)要求者獲得相應(yīng)學(xué)科學(xué)位。

(二)階段性考核和分流補(bǔ)入辦法

強(qiáng)化對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生學(xué)業(yè)的過程性追蹤，實(shí)施多階段動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。階段考核不合格者，轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)普通班學(xué)習(xí);產(chǎn)生的空額從校內(nèi)擇優(yōu)補(bǔ)入。考核合格者可轉(zhuǎn)入研究生階段學(xué)習(xí)。

(三)激勵(lì)機(jī)制

設(shè)立專項(xiàng)資金，用于支持強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生在讀階段開展自主科研創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生。強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生研究生階段優(yōu)先推薦參與國家留學(xué)基金委博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。

(四)育人平臺(tái)

依托未來技術(shù)學(xué)院，對(duì)接國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)、教育部前沿科學(xué)中心等國家級(jí)平臺(tái)，為學(xué)生打造學(xué)科交叉、科教融匯、產(chǎn)教融合的育人高地。在全校范圍內(nèi)聘請(qǐng)?jiān)菏俊⑾嚓P(guān)領(lǐng)域杰出人才組成“百人導(dǎo)師團(tuán)”，從思想引領(lǐng)、專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、答疑解惑等各方面給予強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生全面指導(dǎo)。

六、其他說明

(一)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由省級(jí)教育行政部門直接上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。尚未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由各省級(jí)教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。

(二)對(duì)于綜合素質(zhì)檔案造假或在高校考核中舞弊的考生，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

(三)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生入學(xué)后一般不得調(diào)整專業(yè)，退出強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生原則上不得再轉(zhuǎn)專業(yè)。

(四)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生本研銜接專業(yè)范圍見我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案，專業(yè)具體招生名額以當(dāng)年度學(xué)校公布的工作方案為準(zhǔn)。

(五)選拔測(cè)試期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。入圍高校考核的家庭經(jīng)濟(jì)困難考生可向我校提出申請(qǐng)，我校可酌情提供保障性路費(fèi)和住宿補(bǔ)貼。

(六)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。

七、監(jiān)督保障機(jī)制

(一)我校在實(shí)施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。

(二)我校將對(duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

(三)我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作接受中國農(nóng)業(yè)大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。

什么學(xué)生適合報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃

一、成績優(yōu)秀的考生

強(qiáng)基計(jì)劃高校院校層級(jí)較高，參與的高校全部都是“一流大學(xué)”建設(shè)高校，錄取線較高，而根據(jù)強(qiáng)基計(jì)劃的規(guī)則，要求考生高考成績比例不少于85%，所以考生成績一定要好。

二、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣

強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，直接聚焦到與高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的本科專業(yè)。

選擇報(bào)考的考生需要對(duì)如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等高校開設(shè)的相關(guān)學(xué)科感興趣。

三、有規(guī)劃的考生

強(qiáng)基計(jì)劃帶給考生的一方面是機(jī)會(huì)，另一方面是對(duì)未來發(fā)展方向的規(guī)劃。強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)行一校一策，設(shè)置單獨(dú)培養(yǎng)方案，可以獲取更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，這些資源將集中重點(diǎn)培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域人才，所以考生一定要對(duì)自己的將來有一定規(guī)劃(具體方向參照第二條)，才適合報(bào)名。

強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名條件

1、高二考生，符合高考報(bào)考條件，并且參加了高考。(應(yīng)屆生和復(fù)讀生均可)。

2、擁有在省級(jí)比賽或五大學(xué)科競(jìng)賽中有獲獎(jiǎng)記錄能夠證明具有學(xué)科特長。

3、考生參加統(tǒng)一高考和高校考核后，高校根據(jù)考生高考成績高校綜合 考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情祝等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)按考生綜合成績由高到低進(jìn)行錄取。對(duì)于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定破格入圍高校考核的條件和辦法，并提前向社會(huì)公布，考生須參加統(tǒng)一高考。

強(qiáng)基計(jì)劃的五大好處

一：公平

以成績?yōu)楹诵模匾暩呖汲煽兣c校考成績的結(jié)合，與往年自主招生大不同的是，這個(gè)招生計(jì)劃沒有任何灰色地帶，憑成績說話，復(fù)試也以成績?yōu)橹鳎苊庹胰苏谊P(guān)系，對(duì)于所有考生來說更公平。

二：機(jī)遇

強(qiáng)基計(jì)劃需要高考和校考的成績相結(jié)合，而高考成績?yōu)閷?shí)際分?jǐn)?shù)/750_100_85%進(jìn)行計(jì)算，說實(shí)話，考680分最后的成績是77.1分，考600分的同學(xué)最后成績是68分，對(duì)于分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)，能與分?jǐn)?shù)高的同學(xué)享有同樣的機(jī)遇。

三：驅(qū)利

往年自主招生，更看重考生獲得的奧賽證書，很多考生通過中介購買假證充當(dāng)升學(xué)條件，傷害了更多考生的公平性，而強(qiáng)基計(jì)劃雖然有奧賽證書是優(yōu)勢(shì)，但只作為破格錄取的條件，還是以分?jǐn)?shù)為主，如果分?jǐn)?shù)高的同學(xué)招滿，即使有奧賽證書也沒有實(shí)際意義，而且還要求科協(xié)公示獲證名單供錄取大學(xué)查詢，更加驅(qū)除了利益的誘惑。

四：教學(xué)

往年自主招生升學(xué)的考生和普通班的學(xué)生放在一個(gè)班級(jí)，共同學(xué)習(xí)，并沒有體現(xiàn)出自主招生的優(yōu)勢(shì)。而今年強(qiáng)基計(jì)劃招生的考生會(huì)編在同一個(gè)班級(jí)，每所大學(xué)都會(huì)派出最優(yōu)質(zhì)的資源親自帶這個(gè)班，確保考生在這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，畢竟是為了祖國的未來付出更大的貢獻(xiàn)，所以更重視教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)質(zhì)量。

五、優(yōu)先保研直博

強(qiáng)基計(jì)劃就是為了國家培養(yǎng)更多專業(yè)人才，而不是千篇一律的選才，所以強(qiáng)基計(jì)劃的考生優(yōu)先保研直博，派出各大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育資源，提供最優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)基地，確保這批學(xué)生能夠?yàn)閲铱蒲惺聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

強(qiáng)基計(jì)劃有哪些弊端

1.時(shí)間緊張，太難了

根據(jù)各校的要求，報(bào)名時(shí)間大概在10-20天左右。雖然入圍校考是按高考成績排名，但是校考中有一部分分值是“綜合檔案”分，由此來看這個(gè)材料還是很重要的，一定不能忽視。校考時(shí)間在高考之后，大概是7月中旬，時(shí)間還是比較緊張的。

2.限報(bào)一所，太難了

從各校公布的招生簡章來看，強(qiáng)基計(jì)劃僅限報(bào)一所高校，但是部分高校可以報(bào)2個(gè)及以上的專業(yè)。這就意味著，家長在給孩子擇校的時(shí)候要更為慎重，一方面要思考孩子的興趣和特長，另一方面要衡量孩子的成績，避免滑檔。

3.破格入圍條件要求高，太難了

大部分高校都說破格要金牌或銀牌，從這個(gè)情況來看，可以說國決銀牌是“基本要求”。這也讓競(jìng)賽黨們有點(diǎn)尷尬，畢竟拿著金銀牌的競(jìng)賽黨基本都是奔著清北去的，到底要不要“退而求其次”很難抉擇。

4.招生計(jì)劃少，太難了

從目前已經(jīng)公布的強(qiáng)基計(jì)劃的招生人數(shù)來看，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國海洋大學(xué)、電子科技大學(xué)均只招生30人，招生人數(shù)最多的中科大、南京大學(xué)和西安交大也不過招生210人!從入圍比例來看，一般都要求1:3或1:4，清華、北大甚至達(dá)到1:5,可以預(yù)想，競(jìng)爭肯定異常激烈。