B.社會改造

　　C.經驗獲得

　　D.預期學習效果

　　2、小紅非常喜歡文學作品，所以上語文課時特別認真。這種學習動機屬于(　　)。【2014年上半年】

　　A.認知的內驅力

　　B.附屬內驅力

　　C.生理的內驅力

　　D.自我提高的內驅力

　　3、我國現在實行的義務教育的年限是(　　)。

　　A.6年

　　B.5年

　　C.8年

　　D.9年

　　4、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是(　　)。【2012年上半年】

　　A.說服教育法

　　B.鍛煉法

　　C.陶冶法

　　D.榜樣法

　　5、當學生摔倒后出現頭疼、惡心等輕微腦震蕩癥狀時，教師不宜采取(　　)。【2014年上半年】

　　A.電話通知家長，具體告知情況

　　B.送校醫務室或附近醫院就診

　　C.臥床休息，適當減少飲水和進食量

　　D.按摩并熱敷受傷的部位

　　6、學生課余生活的良好形式是(　　)。【2012年下半年】

　　A.課外活動

　　B.課余活動

　　C.群眾活動

　　D.文娛活動

　　7、“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能白反也：知困，然后能自強也。故日：教學相長也。”這句話出自(　　)。【2013年下半年真題】

　　A.《大學》

　　B.《論語》

　　C.《學記》

　　D.《孟子》

　　8、在學習過程中，學習者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀察他人某種行為受到強化，從而在自己身上也產生了類似的強化效果，心理學家班杜拉將這種現象稱為(　　)。【2012年上半年】

　　A.內在強化

　　B.負強化

　　C.替代強化

　　D.無意強化

　　9、中國最早的學校教育形態出現在(　　)。【2013年下半年真題】

　　A.西周

　　B.春秋戰國

　　C.夏朝

　　D.殷商

　　10、(　　)是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。【2012年上半年真題】

　　A.教育方針

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目標

　　11、遺傳素質是人身心發展的(　　)。【2012年上半年】

　　A.主導因素

　　B.決定因素

　　C.物質前提

　　D.內部動力

　　12、課外活動不包括(　　)。【2012年下半年】

　　A.群眾活動

　　B.文娛活動

　　C.自習課

　　D.科技活動

　　13、麗麗花10分鐘背會了《山行》這首詩，接著又繼續讀了5分鐘，這種知識保持方法屬于(　　)。【2014年上半年】

　　A.及時復習

　　B.使用記憶術

　　C.分散集中結合

　　D.適當過度學習

　　14、春秋戰國之際，儒墨兩家并稱“顯學”，在教育問題上，墨家不同于儒家的主張是(　　)。

　　A.重視道德教育

　　B.重視文史教育

　　C.重視禮樂教育

　　D.重視科技教育

　　15、針對小明上課不敢發言的情況，王老師在數學課上多次鼓勵他發言并加以表揚，使小明逐漸克服了膽怯心理。王老師運用的方法是(　　)。【2014年上半年】

　　A.強化法

　　B.代幣獎勵法

　　C.自我控制法

　　D.系統脫敏法

　　16、影響人的身心發展的因素很多，教育尤其是學校教育在人的身心發展中起(　　)。【2013年上半年】

　　A.決定作用

　　B.動力作用

　　C.主導作用

　　D.基礎作用

　　17、主張課程內容的組織以兒童活動為中心，提倡“做中學”的課程理論是(　　)。【2012年下半年真題】

　　A.學科課程理論

　　B.活動課程理論

　　C.社會課程理論

　　D.要素課程理論

　　18、在學習過程中，學習者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀察他人某種行為受到強化，從而在自己身上也產生了類似的強化效果，心理學家班杜拉將這種現象稱為(　　)。【2012年上半年】

　　A.內在強化

　　B.負強化

　　C.替代強化

　　D.無意強化

　　19、下面能反映個人品德的行為是(　　)。【2013年上半年】

　　A.他每天堅持把臥室打掃得干干凈凈

　　B.他總是煙酒不沾

　　C.營業員不小心找錯了錢，他主動退還

　　D.他有病也不去看醫生

　　20、某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，但穩定性差，缺少耐性，見異思遷。他的氣質類型屬于(　　)。【2012年上半年】

　　A.多血質

　　B.膽汁質

　　C.黏液質

　　D.抑郁質

　　21、同學們正在教室里聚精會神地聽課，突然從外面飛進來一只蝴蝶，大家都把視線轉向它。從心理學的角度看，這是(　　)。【2014年上半年】

　　A.有意注意

　　B.無意注意

　　C.隨意注意

　　D.有意后注意

　　22、教師開始關注學生的個別差異和不同需要，并考慮教學方法是否適合學生等問題。這表明該教師處于專業成長的(　　)。

　　A.關注生存階段

　　B.關注情景階段

　　C.關注學生階段

　　D.關注發展階段

　　23、課堂導入方式多種多樣。通過對舊知識的回憶、復習、做練習等活動，對照新內容，發現新問題，明確學習任務來導人新課。這種導人方式稱之為(　　)。【2012年下半年真題】

　　A.直接導入

　　B.練習導入

　　C.事例導入

　　D.溫故導入

　　24、我國當前全面發展教育的組成部分是德育、智、育、體育、(　　)。【2012年上半年】

　　A.美育

　　B.勞動教育

　　C.愛國主義教育

　　D.美育、勞動教育

　　25、發揮教育合力必須注意三種教育形態的有機結合，這三種教育形態是(　　)。①家庭教育②學校教育③社會教育④自我教育【2013年下半年真題】

　　A.①②④

　　B.①③④

　　C.①②③

　　D.②③④

　　二、教學設計題(共50分。)

　　26、請認真閱讀下列材料，并按要求作答。