公務(wù)員邏輯填空習(xí)題：

　　C.孤鸞寡鶴

　　D.光前絕后

　　2.現(xiàn)代人的喜怒哀樂、現(xiàn)代社會不斷涌現(xiàn)的觀念思潮和種種現(xiàn)象，都與現(xiàn)代性問題有> 的深層聯(lián)系。每個人都被現(xiàn)代化的洪流裹挾著前進(jìn)，但往往置身其中而>

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。

　　A.休戚與共 麻木不仁

　　B.盤根錯節(jié) 心領(lǐng)神會

　　C.千絲萬縷 渾然不覺

　　D.息息相關(guān) 毫無察覺

　　3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

　　①全面建設(shè)小康社會，要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”，否則就是對這一稱號的( )。

　　②春節(jié)臨近，海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高，然而臺灣當(dāng)局卻認(rèn)為，與大陸談判的時機(jī)還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而( )了。

　　③著名足球評論員王健翔認(rèn)為，要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”，就必須( )產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。

　　A.污蔑 擱淺 鏟除

　　B.誣蔑 擱淺 根除

　　C.污蔑 擱置 根除

　　D.誣蔑 擱置 鏟除

　　4.今天，我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無需> >。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時光;如今，不如> > 地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程!

　　A.遺憾 瀟灑

　　B.沮喪 灑脫

　　C.后悔 淡然

　　D.惋惜 淡定

　　5.孩子的成長需要在實(shí)踐中積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，父母不宜過度 ，在一些小事上更應(yīng)以開放的態(tài)度鼓勵孩子自行做出決定，即使孩子會犯錯或失敗，也應(yīng)該讓他們自行承擔(dān) 。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.影響 結(jié)果

　　B.干預(yù) 后果

　　C.破壞 惡果

　　D.主導(dǎo) 苦果

　　公務(wù)員邏輯填空習(xí)題答案講解：

　　1.答案: A

　　講解:

　　本題主要考查近義成語的辨析填空。根據(jù)語意，“講史”與“二十四史”相比，前者讀的人比較多，而要讀完后者需要“有本事、有耐心”，讀完的人不會很多，易得知空格處的詞語應(yīng)為形容數(shù)量少的成語。“寥若星辰”意思是稀少得好像早晨的星星，指為數(shù)極少，用在此處合適。B項(xiàng)“歷歷可數(shù)”指可以清楚地一個個或一件件的數(shù)清楚，一般適用于物，用來指人不合適。C項(xiàng)“孤鸞寡鶴”指失去配偶的男子或女子，不合語意。D項(xiàng)“光前絕后”比喻事情做得干凈利落，不留痕跡，不合語意。故正確答案為A。

　　2.答案: C

　　講解: 本題屬于成語辨析題。“休戚與共”強(qiáng)調(diào)利害關(guān)系相連。“盤根錯節(jié)”比喻事情復(fù)雜，糾纏不清，不易解決，也比喻舊勢力根深蒂固，不易清除。“千絲萬縷”現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。文中主要體現(xiàn)人的“喜怒哀樂”“不斷涌現(xiàn)的觀念思潮和種種現(xiàn)象”和“現(xiàn)代性問題”之間有復(fù)雜的“深層聯(lián)系”，應(yīng)選擇“千絲萬縷”。“息息相關(guān)”形容彼此之間關(guān)系密切，用在這里形容二者之間的深層聯(lián)系，語義重復(fù)，搭配不合適。故排除A、B、D。“渾然不覺”意為混在一起，毫無察覺，符合文意。故答案為C。

　　3.答案: A

　　講解:

　　本題考查實(shí)詞填空。

　　在①句中，“誣蔑”指無中生有，捏造事實(shí)冤枉人;“污蔑”指弄臟、玷污。所以“誣蔑”是指捏造事實(shí)來毀壞別人的名譽(yù);而“污蔑”是指用各種卑劣手段去侮辱玷污別人。“污蔑”的涵義更寬泛。①句中意為對“公仆”稱號的玷污，應(yīng)選“污蔑”，排除B、D。在②句中，“擱淺”比喻原本正常進(jìn)行的事情遭到意外阻礙而中途停頓。“擱置”意為放下，停止進(jìn)行。二者的區(qū)別在于“擱淺”是被動地停止，而“擱置”是主動地停止。②句中“新一輪談判”是因?yàn)?ldquo;與大陸談判的實(shí)際還不成熟”而被動停止的，應(yīng)選“擱淺”。故正確答案為A。

　　4.答案: A

　　講解: 這是一道實(shí)詞辨析類的邏輯填空題。首先分析第二空，“淡然”和“淡定”與文段意思不相符。然后再分析第一空，“沮喪”，灰心，失望，傷心，灰心喪氣。表意過重。文中只是要表達(dá)學(xué)生離開學(xué)校時的不舍之情。“遺憾”的語義輕重是合適并準(zhǔn)確的。故選A。

　　5.答案: B

　　講解:

　　首先看第一空，此處強(qiáng)調(diào)的是孩子在成長中做事情時父母不要過度參與，“影響”和“破壞”顯然不合適，首先排除A、C兩項(xiàng)。再看第二空，“苦果”帶有一定的感情色彩，文段是客觀表述，因此排除D項(xiàng)。“承擔(dān)”通常與“后果”搭配，因此B項(xiàng)正確。

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