D 可能有一個來自黑龍江的學生

　　解析：C。在這里2個北方人與1個北京人是真包含的關系，那么A項和B項保送生如果來自北方，就意為著總共有3個廣東人+2個北方人+3個貧困生=8個人，符合題干意思;而將C項代入，涉及的人包括3個廣東人(包括2個貧困生)+2個北方人(包括1個北京人)+1個保送生+1個非廣東的貧困生=7個人，與涉及所有8個同學矛盾;D項正確。

　　例題2. 出席學術討論會的有三個足球愛好者，四個亞洲人，兩個日本人，五個商人。以上敘述涉及了所有會議參加者，其中日本人不經商。

　　那么，參加會議的人數是：

　　A 最多14人，最少5人

　　B 最多14人，最少7人

　　C 最多12人，最少7人

　　D 最多12人，最少5人

　　解析：C。題干中涉及四個概念，如果求最大值則盡可能的考慮概念間的全異關系，因為日本人和亞洲人是包含關系，所以這兩個概念涉及的人數無法進行疊加，其余概念的數量進行加和即能得到最大值;最小值則盡可能讓概念間關系真包含，即五個商人中可以包含三個足球愛好者和四個亞洲人，而題干要求商人與日本人關系全異，那么簡單加和即可。因此，最大值為：三個足球愛好者+四個亞洲人+五個商人=十二人;最小值為：五個商人+兩個日本人=七個人;答案選擇 C項。

　　綜上所述，這類結論型中的數量型題目，考查方式主要將數量與概念間的關系糅合在一起，平時做題的時候需要我們把握好全異和包含的關系，在求最大值時爭取將概念關系盡可能的變成全異，而在求最小值時盡可能將概念間關系變成真包含關系即可。