天津市公務員定義判斷題及答案
天津市公務員定義判斷題(一)
1、禁果心理：指基于對某種禁令的逆反心理而產生的強烈的探求欲望。
下列不屬于禁果心理的是( )
A、許多寺院的入口處都有“禁止拍攝”的牌子，仍有少數游客趁工作人員不備偷偷拍攝
B、宙斯派侍女潘多拉傳遞魔盒，特地交代她千萬不能打開，潘多拉卻經不住誘惑打開了盒子，結果里面的罪惡跑到了人間
C、某部書是官方禁書，但很多人不明白為什么要禁，千方百計地找這部書來讀，還出現了許多手抄本
D、某商場在“雙十一”當日推出20臺特價平板電腦，先到先得，結果出現了數百人搶購的場面
2、暈輪效應：是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向，也就是說當個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據此推論該人其他方面的特征。
據此，下列那句話表現了典型的暈輪效應( )。
A、李興認為同事阿芳是個勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室幫助大家打掃衛生，可是有一天，阿芳沒有幫他送報紙，李興不免心中就犯嘀咕：原來阿芳也不是那么熱情
B、高中一年級新生尹田目，發現第一天給他上英語課的老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說老師漂亮;對學生和藹;講課特別有經驗······
C、張莉第一次外出旅游，媽媽告訴他旅途上可能會遇到小偷，上了火車后，張莉心里就一直忐忑不安，覺得誰都像壞人
D、曾山很樂觀，他總是把事情往好的方面想，對人的評價也總是積極的，認為人都是善良的，犯錯誤的人都是不小心的過失
3、自我實現預期：當人們對后果有期望或期待時，就會引發某種行為，預期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我鼓勵或他人鼓勵，對激發與調動潛在的能力起到一定的作用。積極的預期會產生積極的結果，消極的預期則產生消極的結果。
下列現象不屬于“自我實現預期”的是( )。
A、她的同學都說她很漂亮，我也越看越覺得漂亮了
B、他一直擔心自己性格內向而通不過面試，結果在面試時他特別緊張而被淘汰
C、星座書上說她今年學業不順利，于是她就頹廢消極，結果期末考試真的沒通過
D、親戚朋友都贊許他很聰明，將來一定能考上名牌大學，他受到鼓勵后學習更加努力，結果考上了北京大學
4、基本歸因錯誤是指人們經常把他人的行為歸因于人格或態度等內在特質上，而忽視他們所處情境的重要性。
下列屬于基本歸因錯誤的是( )。
A、小張考試沒有考好，他覺得自己真是太笨了
B、小張考試沒有考好，他認為不是自己沒有學好，而是老師出的題太偏了
C、小李在街上丟了錢包，回來后很后悔自己的粗心大意，而他的同學小張安慰他說只是那個地方太亂了，本來小偷就很多
D、小李考試沒有考好，小張認為一定是小李平時不努力，而實際上小李最近家里出了點事，對他的情緒有些影響
5、章程是指由特定的政黨和團體制定的，規定本組織或團體的性質、宗旨、任務、組織成員、組織結構、活動方式、活動原則、成員的權利與義務等內容，并要求該組織或團體的成員共同遵守的一種綱領性文件。
下列內容不必在章程內注明的是( )
A、成員的權利與義務
B、組織或團體的宗旨、目標
C、組織召集人的作息時間
D、有限責任公司股東的權利與義務、董事會的設置及發揮作用
天津市公務員定義判斷題答案
1、答案： D
解析：
解析：題干關鍵詞是“禁令”，而D選項沒有提到禁令這個關鍵詞，故選擇D
2、答案： B
解析：
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調“以偏概全”、“對一個人”、根據“某種特征”來推論“其他方面的特征”。
第二步：逐一判斷選項
A項李興因阿芳“幫助大家打掃衛生”而認為她勤勞熱情，但并沒有據此推論阿芳其他方面的特征，不符合關鍵詞;B項尹田目根據上英語課的老師漂亮來推論老師對學生和藹;講課有經驗，以偏概全，符合關鍵詞;C、D項均不是“對一個人”的，不符合關鍵詞，故正確答案為B。
3、答案： A
解析：
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調“自我暗示或他人暗示”且對結果“起到一定的作用”。
第二步：逐一判斷選項
A項不是由于期待某人漂亮而使其變得漂亮，不符合定義;B、C項因為消極的“自我暗示”對結果起到“消極作用”;D項因為積極的“他人暗示”對結果起到積極作用。所以正確答案為A。
4、答案： D
解析：
第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調“他人的行為”、“歸因于內在特質”、“忽視所處情境”。
第二步：逐一判斷選項
A中的沒有他人行為，B中是把自己的行為歸因于他人的問題，C中小張是重視了所處的情境，ABC均不符合定義，而D中小張顯然將小李的行為歸因于內在特質，忽視所處情境，符合定義，故正確答案為D。
5、答案： D
解析： 本題C項迷惑性較大，作息時間屬于活動方式的一種，而D項中的“發揮作用”在定義中則無據可循。故正確答案為D。