內(nèi)蒙古公務(wù)員考試政治常識題一

　　C、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義

　　D、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　2、鄧小平指出：“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮。”這個論斷( )。

　　A、指出了社會主義的根本任務(wù)

　　B、概括了社會主義建設(shè)的目標(biāo)

　　C、 明確了社會主義的發(fā)展方向

　　D、體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)的要求

　　3、中國特色社會主義理論體系產(chǎn)生、形成于改革開放的偉大實踐，又指導(dǎo)著改革開放的歷史進程。其中，鄧小平理論是對什么是社會主義、怎么建設(shè)社會主義的( )解讀，“三個代表”重要思想是對建設(shè)什么樣的黨、怎么建設(shè)黨的( )的回答;科學(xué)發(fā)展觀是對實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的( )總結(jié)。

　　A、奠基性 創(chuàng)造性 開拓性

　　B、奠基性 深刻性 科學(xué)性

　　C、 根本性 全面性 實踐性

　　D、根本性 先進性 時代性

　　4、鄧小平強調(diào)：“沒有一點闖的精神，沒有一點“冒”的精神就干不出新事業(yè)。”從哲學(xué)角度講，主要告訴我們做事情要( )

　　A、善用質(zhì)變與量變的辯證關(guān)系，用創(chuàng)新的理念對待新事物

　　B、充分發(fā)揮主觀能動性，準(zhǔn)確判斷、敢作敢為

　　C、善用聯(lián)系的觀點，發(fā)現(xiàn)發(fā)展的新態(tài)勢、新思維

　　D、運用兩點論，兩分法，一分為二看待“闖”與“冒”的精神支撐

　　5、貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項重大決策中的思想是 。

　　A、解放思想、實事求是

　　B、以經(jīng)濟建設(shè)為中心

　　C、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義

　　D、堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持改革開放

　　內(nèi)蒙古公務(wù)員考試政治常識題答案

　　1、答案： B

　　解析：

　　本題選 B。1978年12月的中共十一屆三中全會，是中國共產(chǎn)黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。鄧小平全會前夕的中央工作會議上作了題為《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的重要講話，這次講話實際上成了三中全會的主題報告。

　　本題相關(guān)知識點：

　　1、“建設(shè)有中國特色的社會主義”這一基本命題是鄧小平在1982年中共十二大上明確提出的。

　　2、1992年初，鄧小平在南方談話中，明確提出了社會主義本質(zhì)的著名論斷，他說：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”這是鄧小平對“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”長期思索的理論概括和思想總結(jié)。

　　3、 《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》是1978年5月11日發(fā)表在《光明日報》上的一篇特約評論員文章，該文引發(fā)了關(guān)于實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。這一討論得到鄧小平、李先念等的支持，為黨的十一屆三中全會的召開準(zhǔn)備了思想條件。

　　2、答案： D

　　解析：

　　鄧小平同志認為：“社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。”“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮”的論斷體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)的要求。實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是廣大人民的普遍愿望。因此，本題選擇D選項

　　3、答案： A

　　解析：

　　文段主要講了中國特色社會主義理論體系發(fā)展的過程，從鄧小平理論、三個代表到科學(xué)發(fā)展觀的演進過程。第一個空“奠基性”和“根本性”比較可得，這三個理論適應(yīng)不同時期的需要，“鄧小平理論”為初期，因此第一空應(yīng)填“奠基性”，起到基礎(chǔ)性的作用，排除C、D項。關(guān)于“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個問題，以前從未有人給出過答案，所以“三個代表”重要思想是“創(chuàng)造性”回答，所以第二空應(yīng)填“創(chuàng)造性”，“深刻性”不足以表達這個理論獨一無二的特點。第三空，“科學(xué)性”與“科學(xué)發(fā)展觀”語義重復(fù)。故正確答案為A

　　4、答案： B

　　解析：

　　本題最好的體現(xiàn)的是我們做事情要發(fā)揮主觀能動性，敢于改造世界。故選B

　　5、答案： A

　　解析：

　　解放思想，實事求是是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展全過程的思想，這也是鄧小平理論的精髓所在。故正確答案為A。

　　內(nèi)蒙古公務(wù)員考試政治常識題二

　　1、近年來，某地的洪水泛濫越來越嚴重，對民生危害越來越大。造成洪水泛濫的原因之一是人類活動增多所造成的地球環(huán)境破壞，從哲學(xué)上看( )。

　　A、事物之間存在著因果聯(lián)系

　　B、改造自然與人類活動存在著矛盾的關(guān)系

　　C、人類活動必將引起自然災(zāi)害的出現(xiàn)

　　D、洪水與自然災(zāi)害之間存在本質(zhì)的聯(lián)系

　　2、《三國演義》開篇稱“天下大勢，分久必合，合久必分”。但是這句話未必準(zhǔn)確，因為( )。

　　A、事物的發(fā)展需以條件為前提

　　B、事物的本質(zhì)不以時間為轉(zhuǎn)移

　　C、事物的質(zhì)變是從量變開始的

　　D、矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的

　　3、>>中共中央宣傳部組織編寫了《“>三個代表”重要>思想學(xué)習(xí)綱要》中指出，推進黨的建設(shè)的偉大工程的重點是( )。

　　A、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)

　　B、不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力和駕馭市場經(jīng)濟的能力

　　C、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和依法執(zhí)政的能力

　　D、總攬全局的能力

　　4、臺灣與大陸和平統(tǒng)一后，臺灣特別行政區(qū)可以享有比香港、澳門特別行政區(qū)更高度的自治權(quán)利，主要體現(xiàn)在( )。

　　A、擁有行政管理權(quán)

　　B、擁有立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)

　　C、可以實行單獨的財政預(yù)算

　　D、可以保留自己的軍隊

　　5、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點。其哲學(xué)依據(jù)是( )。

　　A、同一矛盾的雙方，其地位、作用是不平衡的

　　B、在復(fù)雜事物發(fā)展過程中，不同矛盾的地位、作用是不平衡的

　　C、矛盾普遍存在，必須一分為二地看問題

　　D、一切事物都在發(fā)展，必須用發(fā)展的眼光看問題

　　內(nèi)蒙古公務(wù)員考試政治常識題答案

　　1、答案： A

　　解析：

　　人類活動增多導(dǎo)致了地球環(huán)境遭到破壞，而地球環(huán)境遭到破壞有可能引起洪水泛濫，洪水泛濫對民生危害越來越大，這從哲學(xué)角度揭示了事物之間存在著因果聯(lián)系。故正確答案為A項。

　　2、答案： B

　　解析：

　　事物發(fā)展是哲學(xué)術(shù)語，指事物由小到大，由簡到繁，由低級到高級，由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運動變化過程。事物發(fā)展的根本原因是事物的內(nèi)部矛盾，即事物的內(nèi)因。唯物辯證法認為，物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的根本屬性，而向前的、上升的、進步的運動即是發(fā)展。發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物，這個過程并不是以時間來衡量的，因此選B。

　　3、答案： A

　　解析： >堅持以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點全面推進黨的建設(shè)的偉大工程，是不斷提高黨的執(zhí)政能力的必備條件。各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力水平是黨的執(zhí)政能力的直接體現(xiàn)。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，就要建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，不斷提高他們科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。綜上可知，本題正確答案是A項

　　4、答案： D

　　解析：

　　A、B、C三項中的權(quán)力是香港、澳門特別行政區(qū)都享有的，只有可以保留自己的軍隊屬于臺灣特別行政區(qū)獨享的自治權(quán)利。

　　5、答案： B

　　解析：

　　“要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點”就是說在多個矛盾中，要抓住主要矛盾，體現(xiàn)了不同矛盾的地位、作用是不平衡的。A項說的是“同一矛盾的雙方”，與“統(tǒng)籌規(guī)劃”不對應(yīng)，排除。C項和D項的表述跟“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點”不搭邊，故正確答案為B。
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