QS亞洲大學排名發布北京大學首次榮登亞洲第一

北大、清華躋身亞洲大學前三，為大陸高校在該排名歷年來最好成績。

11月8日，國際高等教育研究機構QS(Quacquarelli Symonds)發布第十五版亞洲地區大學排名。本次排名共涉及760所高校，較去年的687所增加10.6%，為歷年最多。

北京大學首次獲得QS亞洲地區大學排名第一，連續五年蟬聯亞洲第一的新加坡國立大學今年未能衛冕，排名下降至第二位，清華大學緊隨其后，位列第三。

位列亞洲大學前十的高校。 圖片來源：QS官網

此次北大、清華躋身亞洲大學前三，為大陸高校在該排名歷年來最好成績。躋身亞洲前十的中國大陸高校還有復旦大學、浙江大學和上海交通大學。此外，南京大學、中國科學技術大學、武漢大學和中山大學均躋身前50。

共有25所中國大陸高校躋身亞洲前100，均為雙一流大學。其中，南方科技大學為2022年首次入選雙一流的高校。

中國大陸高校在此次排名中上榜數量最多，共有128所;其次是印度，達118所;日本有106所院校上榜。此次排名中有62%中國大陸高校排名下降，24%排名穩定，14%排名提升。中國大陸高校在本次排名的11項指標的8項指標中整體都有所下降。盡管大陸高校在雇主聲譽方面一貫表現強勁，但此次排名有90%大陸高校在該項指標中排名下降。

大連大學是中國大陸高校中排名提升最多的院校，上升22位，位列亞洲第132。該校在五項指標中都有提升，最為顯著的是國際研究交流指標。

中國科學院排名上升五位，位于亞洲第80名。在每位教師論文數量方面，其是亞洲地區最高產的研究機構，也是亞洲地區最具國際合作精神的研究機構，在國際研究交流指標中獲評滿分100分。員工博士文憑數量上，中國科學院在大陸高校中排名第一，亞洲排名第32，說明大陸高校在這方面略顯薄弱。

在論文引用次數上，南開大學在該指標中排名第七，研究成果集中在自然科學領域，尤其是化學領域，以微弱優勢戰勝該指標排名第八的湖南大學。

在國際化教師團隊方面，浙江大學和西安交通利物浦大學處領先地位;暨南大學的國際學生數量在大陸高校中最多，排名亞洲第19，也是大陸唯一一所在該指標中排名進入前30的院校。

88%的上榜大陸高校在國際生占比這一指標中排名下降，73%在國際教師占比排名中下降，說明在師生多樣化方面仍有較大進步空間。中國香港和中國澳門高校的國際師生數量占比都較高，馬來西亞院校的國際學生數量也較多。

QS高級副總裁Ben Sowter表示：“在2023QS亞洲地區大學排名中，中國大陸高校取得了歷史最好成績，這表明中國在亞洲高等教育領域最前沿發揮了極大的潛力。”其指出，中國高校的卓越暫時高度集中在一流院校中，“要提升中國高等教育和高校整體水平，仍要做許多努力。”

在亞洲其他國家中，日本有兩所高校進入學術聲譽和雇主聲譽這兩項指標前五;印度高校在研究生產方面表現出色，有三所高校在教師論文數量方面躋身前五;新加坡和中國香港高校的研究影響力指標表現較好，均有兩所院校進入論文引用數量前五。

大學排名靠譜嗎

全球比較有名的評比機構啊，就那么幾個泰晤士、軟科QS，不過他們排出來的名次，一看就發現，天差地別，就是因為他們評分的標準不一樣，而且，大部分都沒有什么家長關心的，什么學科實力啊，就業情況其實啊，等等。

咱們家長給孩子選大學非常簡單，就這么三個要素，你抓住了就行。

第1個，優勢專業。一個學校不可能所有專業都好，咱們得學這個學校的王牌專業，如果能適合咱家孩子那就更完美了。

第2個就是，地域最好是在這些經濟稍微發達點的地區，如果這個地區的產業結構，恰好能符合你的專業，那我告訴你基本上是最優解的。

第3個，學校的行業屬性。咱們國家好多學校都曾經是各個部委所屬，有很強的行業背景。比如說電力聯盟高校，或者原來鐵道部所屬的這些高校，你把這三個點結合在一起那就完事了，你這么給孩子選大學才能選到最好的。

世界十大名校排名

本文通過對目前世界上公認的、最權威的、最具影響力的世界大學四大排名榜——《QS世界大學排名》《USNews美國新聞與世界報道排名》《THE泰晤士高等教育世界大學排名》《ARWU世界大學學術排名》的最新的排在前30名的樣本分析，并以名氣最高的QS為藍本，按照同一權重進行打分，滿分120(4__30)分，依據總分成績再排前30強。

最后得出的世界十大名校排名為：

1、斯坦福大學(美國) 114分

2、哈佛大學(美國) 113分

3、麻省理工學院(美國) 113分

4、牛津大學(英國) 106分

5、劍橋大學(英國) 106分

6、加州理工學院(美國) 100分

7、普林斯頓大學(美國) 89分

8、芝加哥大學(美國) 81分

9、耶魯大學(美國) 77分

10、哥倫比亞大學(美國) 76分

No.1 斯坦福大學

斯坦福大學坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界的頂尖私立研究型大學。她培養了眾多高科技企業的領導人以及具有創業精神的人才，包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技電子、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統、NVIDIA、思科、硅谷圖形及eBay等公司的創辦人;校友涵蓋至少30名富豪企業家以及17名太空員，她也是培養最多的美國國會議員的院校之一;共有58名諾貝爾獎得主來自于該校，是諾貝爾獎得主最多的前十所世界名校之一。

No.2 哈佛大學

哈佛大學坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，也是一所享譽世界的私立研究型大學。這里培養出了8位美國總統以及上百位諾貝爾獲得者。哈佛大學在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

哈佛大學也是美國本土歷史最悠久的高等學府，建校于1636年。

No.3麻省理工學院

麻省理工學院坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是世界著名私立研究型大學。麻省理工學院以世界頂尖的工程學和計算機科學而享譽世界。麻省理工學院與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術領袖。而據相關資料統計，麻省理工還擁有16位圖靈獎(計算機界最高獎)得主;至少有85位諾貝爾獎得主在麻省理工學院工作或學習過;另有2位菲爾茲獎(數學界最高獎)得主曾在麻省理工學院工作過。

No.4 牛津大學

牛津大學位于英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯邦制大學。牛津大學成立于1167年，為英語世界中最古老的大學。牛津大學涌現出了一批引領時代的科學巨匠，培養了大量開創紀元的藝術大師以及國家元首，包括了27位英國首相、64位諾貝爾獎得主以及數十位世界各國元首和政商界領袖。這些都為牛津大學奠定了世界近現代學術文化中心的地位。其在數學、物理、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

No.5 劍橋大學

劍橋大學為一所坐落于英國劍橋的研究型書院聯邦制大學，是世界著名研究型大學之一，是英語世界中歷史第二悠久的大學。劍橋大學由31所獨立自治書院及6所學術學院組成。雖大學本身為公立性質，但享有高度自治權的書院則屬私立機構。劍橋大學有三十一所學院，以及150所學院等研究機構。學生人數約為18，000人，其中研究生6，000人，海外留學生占13%。劍橋大學在學術方面始終是世界領先的大學之一，至2010年已誕生了97位諾貝爾獎獲得者。

No.6 加州理工學院

加州理工學院位于美國加利福尼亞州洛杉磯東北郊的帕薩迪納市，是世界著名私立研究型大學。加州理工學院在世界科技界久負盛名，其優勢學科包括基礎理科的物理學、化學和天文學等，與舊金山灣區的斯坦福大學、加州大學伯克利分校并列為美國西海岸的(理工科)學術重鎮

No.7 普林斯頓大學

普林斯頓大學位于美國新澤西州的普林斯頓，是美國一所享譽世界的私立研究型大學。學校于1746年在新澤西州伊麗莎白鎮創立;它最初是長老制的教育機構，但學校從沒有跟任何宗教機構有直接的聯系。普林斯頓最有名的專業學院是伍德羅·威爾遜公共和國際關系學院，創建于1930年，原名為公共和國際關系學院，1948年改為現名。

No.8 芝加哥大學

芝加哥大學位于美國國際金融中心芝加哥，是世界著名私立研究型大學。這里誕生了'芝加哥經濟學派'等以人文社科為主的眾多芝加哥學派，走出了世界超過35%的諾貝爾經濟學獎得主，是世界經濟學、法學、社會學最重要的研究教學中心之一。而從曼哈頓計劃開始大批科學家匯集于此，在'原子能之父'費米的領導下建立了世界上第一臺核反應堆、成功開啟人類原子能時代，并創立了美國第一所國家實驗室阿貢國家實驗室和之后著名的費米實驗室，進而奠定了芝大在自然科學界的重要地位。

No.9 耶魯大學

耶魯大學是一所坐落于美國康涅狄格州紐黑文的私立研究型大學，創于1701年，是全美歷史悠久的高等學府，與哈佛大學、普林斯頓大學齊名，歷年來共同角逐美國大學和研究生院前三的位置。該校教授陣容、學術創新、課程設置和場館設施等方面堪稱一流。

No.10 哥倫比亞大學

哥倫比亞大學是一所位于美國紐約市曼哈頓上西城的世界著名研究型大學，于1754年根據英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，由三個本科生院和十三個研究生院構成。哥倫比亞大學是紐約州最古老的大學，也是美國歷史最長的5所大學之一。哥倫比亞大學一共有82人獲得過諾貝爾獎 ;包括奧巴馬總統在內的三位美國總統出自該校。 哥倫比亞大學的醫學、法學、商學、國際與公共事務、新聞學等都在世界名列前茅;其新聞學院頒發的普利策獎是美國新聞界的最高榮譽。

QS世界大學學科排名

QS世界大學學科排名是由英國一家國際教育市場咨詢公司Quacquarelli Symonds(簡稱QS，中文名夸夸雷利·西蒙茲公司)發布。

QS評價一個學科過去5年在以下4個指標上的長期綜合質量：每個學科在其專業領域里，全球最頂尖專家學者對這個學科的專業評價和認可度,這通過“全球學術聲譽調查”進行。這個學科過去5年培養的畢業生的綜合素質和競爭力在全球頂尖用人單位那里的評價和認可度，則通過“全球雇主聲譽”調查體現。每年做的“全球學術聲譽”和“全球雇主聲譽”調查是此類調查中全球最大也是最全面和深入的。其他兩個指標，是整個學科在世界最大論文引用數據庫SCOPUS中的“篇均引用”，整個學科在SCOPUS中的“高被引指數”。