高考押題作文：逆境成才精選篇1

小溪，克服石頭的阻撓，才能流入大海；梅花，經受住寒風的侵襲，散發迷人清香；頑石，耐住細致的打磨，散射迷人光彩。人生，猶如一條道路，若平坦寬闊，你會更加順利地成功，但崎嶇不平，會使你的成功更加堅實。

逆境，成就的是不屈的信念。

二十年的禁錮，使坐在輪椅上的霍金信念更加堅定，永遠不向命運屈服的精神，禪釋著逆境的作用。也許，平坦的人生之路上，霍金也能取得巨大成就，可不如他這身處逆境的成功來得更有意義。坐在輪椅上二十年之久，霍金淡然面對自己身體上的不方便，僅用兩個手指就敲出了他的成功。

逆境使霍金的內心更加寧靜，使他對自己的事業與目標抱有更加堅定的信念。

逆境成就的是樂觀的態度。

被朝廷一貶再貶的蘇軾，面對逆境，他選擇了樂觀。試想，古代讀書為了什么？不就是為了考取功名飛黃騰達嗎？身臨其境的想一想，若是我們受到這樣的對待，內心里只會充滿不滿、怨恨。可蘇軾不是這樣，屢次遭貶，蘇軾學會了樂觀面對，不對無可更改的事實作以任何努力，才會有了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人間”“但愿人長久，千里共嬋娟”，思毫淡不出蘇軾內心的苦悶。

逆境，讓蘇軾保持著樂觀的人生態度，直面人生的慘淡。

逆境成就的是堅強的毅力。

巖石上的青松，因為艱險環境的磨練，成就了堅韌不撥的性格。羅琳熱愛英國文學，熱愛寫作。可婚姻的破敗，使她只得獨自照顧3個月大的女兒，生活十分窘迫。為了維持生計，羅琳白天給人家做功，晚上回家依舊堅持自己的寫作。就是在這種情況下，羅琳聞名世界的作品《哈利。波特》誕生了，羅琳的堅強的毅力是《哈利。波特》這本著作的支撐。

逆境成就了羅琳堅強的毅力，使她在文學道路上越走越遠。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！逆境成就性格為成功積蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！

高考押題作文：逆境成才精選篇2

東周洛陽之外，回蕩著他虛無飄渺的聲音。

雨雪霏霏之年，飄灑著他荒蕪消瘦的嘆息。

韓非即使作了《說難》一書，最終仍不能幸免于難，又何況他這名微不足道的說客呢？

懷才不遇。他太息道。看看自己，衣衫襤褸，連精神也早已隨屈原中的石頭那樣沉沒在江中，卻無只魚享用。悲哉！

他聽到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中譏諷他，說致富之道有之，偏要賣弄口舌，豈不困窘？

慚愧的夾縫中，他在房中鉆研周書。曾經的困境，以往的懷才不遇拋諸腦后，柳絮蹁躚起舞，垂柳青翠欲滴，落紅碾作成泥，銀雪紛紛揚揚，都裝載不了他理想的行囊。當落霞為陰暗的天空抹上一絲紅暈時，他緩緩站起，堅定的眼神紋絲不動，卻好像瀑布一樣，一瀉千里。

說客，如同一只不朽的爬蟲，歷遭國君的踐踏，流出的血液中有失望，卻更是經驗，當常識的國君采納了說客的主張時，爬蟲便躍起成為蛟龍，與國君共同治理國家。

而這個過程又是何等漫長。

他去求見周顯王，卻連他的面都沒見到。他苦笑一聲，為游說而彰顯出的滄桑的皺紋在眼角綻放，肆意而又無情。

繼而，他來到秦國，游說秦惠王吞并天下，建萬世帝王的基業。

“國家的政治經濟如果還不夠強大，就不要妄想兼并天下！”秦惠王不以為然，他自討沒趣，離開了秦國。

趙國一游，同樣無功而返。

當他依然如同從前那樣百折不撓，踏入弱小的燕國，游說燕文侯與趙合縱時，燕文侯將這個任務委任與他，而他，沒有驚喜，有的卻是之后的從容與鎮定。

趙肅侯又讓他游說各國。

合縱。成功。

他成為合縱聯盟的盟長期。掛六國相印，北上去趙時，親戚們失去了以往的傲慢，低眉順眼不敢抬頭，換來的卻是他的嘆息。

他，便是蘇秦，平靜如水，一次次的失敗中，他沒有倒下，只是緩緩站起，去開啟另一扇充滿希望的窗子，直至成功。

高考押題作文：逆境成才精選篇3

曾經聽過這樣一個故事：有一個美國士兵，一天他正在沖洗飛機時，突然從他的身后一個樹叢里跳出來一只灰熊，他嚇了一跳，拼命地逃，可他的速度哪比得上灰熊。正當那灰熊要抓到他的時候，他奮力一跳，跳上了一架飛機的機翼，得以存活。

事后，大家都很吃驚。飛機的機翼離地面有2.5米高，可他居然沒有借助任何助跑就跳了上去。于是有些人便讓他再跳一次，可他再也沒跳上去……

也許是因為只有在他遇到這樣的逆境時，自己潛意識中的那股力量才得以爆發，讓他突破引力，跳上了機翼，終于成功。

同樣的故事許多許多，如“精誠所至，金石為開”亦是如此一番道理。若是一個人總是一帆風順，一路無阻，從無逆境的話。那他的一生必定是平淡無奇的，也必定是所獲無多的。總是原有多少的力量，可卻無法發揮，終究還是“泯然眾人矣”

當然，人不一樣，遭遇逆境的結果也不一樣。

曾有一個人，博士畢業，滿腹經綸。去一家大企業應聘。這次的招聘可不一般，吸引了三百多人前來招聘。無論是筆試，面試他都得心應手。認定必然是自己被招。

然而他卻聽到了另一個人的名字。悲憤交加之時，他選擇一死了之，但他卻被家人救下。正在這時，公司傳來消息，這次本應是他，只是電腦故障，報錯名字。正當他欣喜的去公司報到時，卻被拒之門外。原因只有一個：我們不需要受不了挫折的人！

古今中外，不知有多少人。一有逆境便從此萎靡不振，長嘆那是“天亡我也！”不知有多少人，不在逆境中消亡，便在逆境中爆發。仰天大笑“我還在這里！”

唐僧西天取經，歷經九九八十一難，每次都是在生死之間徘徊。可他不放棄，依舊路西行，最終成就了西游記的神話。

夏衍曾說，種子不落在肥土而落在瓦礫中。有生命力的種子不會悲觀和嘆息。因為有了阻力才會有磨練。

高考押題作文：逆境成才精選篇4

俗話說：棍棒底下出孝子，打是親罵是愛。只字片語，卻道出了生活的哲理，這便是：“境中出人才。”

過去聽過如此一個故事：一個人得到了一個蝴蝶繭，當他看到蝴蝶在繭里痛苦掙扎，于心不忍想幫它一把，將繭口剪大，放其出來，哪個曾想蝴蝶剛一出來就死了。有時好心和愛意也會斷送了它的性命，這比使其在繭里痛苦掙扎，飽受磨礪更為殘忍。

同樣的道理，青蛙在燙水之中，有著強烈的求生欲，為了存活，一躍而出，逃過一劫。而將其置于溫水之中慢慢加熱，青蛙在“溫泉水浴”之中便會失去求生的本能，最后一命嗚呼。這也說明了一點;在順境中貪圖享樂，無疑是自取滅亡，歷代很多君王還不是由于貪圖美色，誤國誤民，才失去天下的嗎?對他人的過分過分嬌縱或是總想著為其提供優越的物質條件，反而會釀成大錯，貽害無窮。這部分其實都是“好心用錯了地方”，可以換一種方法去表達自己對他人的關愛。

逆境中出人才，順境有事會埋沒人才。為其打造出一種“逆境”，使他在逆境中磨練出堅強的意志，不斷成長，最后走向成才的道路。

古之圣人亦有逆境出人才者：蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……其皆出于逆境也，司馬遷受宮刑而作《史記》，其亦出于此也。

沒蘇軾的貶謫，何有在赤壁磯長吟“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪情壯志;

沒李白的賜金還鄉，何有“安能摧眉折腰事權貴，使我不能高興顏”的狂言傲骨;

沒陶淵明的歸隱田園，何有“登東皋而舒嘯，臨清流而賦詩”的曠達胸襟;

沒李清照與愛夫別離的傷感，何有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的無限惆悵。

逆境收獲了許很多多的文人大伙，作為一個凡人何樂不為呢?

在日常，也會有許很多多的不如意，生活路上還有無數個艱難險阻，在等著大家去勇敢面對，毅然與之挑戰。你就是生活舞臺上的“角斗士”。成敗重要在于你能否變重壓為動力，把握機會迎接挑戰，披荊斬棘，輕裝上陣，在生活路上奮然前行。

“逆境中出人才”，試著做一頭身處逆境卻又精明睿智，充滿信心的驢子吧，最后的勝利肯定是你!

高考押題作文：逆境成才精選篇5

俗話說得好：貧苦人家的孩兒早熟。的確不錯，逆境可以影響一個人的成就，但苦環境一定成就一個嗎？

爸爸生在那個貧苦的年代，“大革命”的“后遺癥”正在襲擊著那片貧瘠的土地。越窮孩子越多少，奶奶接連生了八個孩子，一位千金七位“皮蛋”，個個都一頓吃下大碗大碗的飯。這更給貧苦的家庭抹上濃厚的“苦味”。

爺爺每天都要起早貪黑的工作，但工作并不能滿足溫飽問題，這不僅是由勞動力不足造成的，但更多的是爺爺嘴快，從來不會阿諛奉承。爸爸說的最多的莫過于過年時的盛況，這更反映出忙碌一年所得了了。過年時家家戶戶都要做年飯辦年貨，可爺爺家就不同了。忙了一年積下的糧食只夠烙煎餅的。烙煎餅時，這一張剛起，但看起來只有七八分熟時，旁邊一站了一個仔兒，只得把煎餅送到孩子手中，畢竟過年得吃頓外飯。另一張剛下鍋，不知是老幾已經等了好久，叔叔伯伯們一個接一個，有條不紊的排隊，那秩序可謂井然有序。面沒有了，煎餅沒有了，這年貨辦得可真是特別。除夕之夜吃年飯是中國的傳統習俗，年夜飯也是豐盛之極。但爺爺家時辰鄧別有一番風味。餃子上上下下滿鍋都是，這個一碗那個一碗，大家吃得津津有味。但到了爺爺奶奶這兒卻只有餃子湯了，水中清晰的倒映著兩位老人那印有歲月痕跡的褶皺的臉，水真清呀！

爸爸的生活環境的確是逆境，的確是苦境，但兄弟七人的成就各不相同。大伯父多年拼搏最終在村里干起了豬的“經紀人”，收入也不少了；二伯父當年在部隊當兵，退役后留在了臨沂火車站當警察；五伯父毅然闖“關東”，討了個東北的媳婦；六伯父成了一名商人，坐擁龐大的工廠……但三伯父卻在家務農，不僅生活不富裕，而且養成了心眼多心眼小的毛病。

逆境是相同的，但弟兄幾人成就卻各不相同。有的成功，有的無為。逆境是成才的前提，但逆境中那顆永不屈服的心卻是成才的關鍵。

高考押題作文：逆境成才精選篇6

有人做過這樣一次實驗：把一只青蛙突然扔進沸水，青蛙奮力一躍，死里逃生。過一會兒，把它放入溫水中，悄悄加熱，當它覺察到水溫升高危及生命時，再也無力跳出鍋外，只得葬身鍋中。在環境極其惡劣時，青蛙會使出全力奮力躍出沸水，保全生命，靠的是強烈的求勝欲望。因為在死神腳下，更能體會到生之可貴。

這騰空一躍，可謂是青蛙畢生中最輝煌的一躍，休說他人，便是青蛙自己也會驚訝于自身超長的彈跳力呢。是滾熱的沸水，險惡的環境造就了一個“跳高冠軍”。而當環境舒適時，它卻全然放松了警惕，暢游其中，享受“溫水浴”，何等愜意！孰料在這平靜之中卻暗藏殺機，隨著水溫的升高，死神悄悄逼近了它，而它卻再也沒有了凌空一躍與死神波及的力量和勇氣，只得葬身鍋底。同一只青蛙，在不同的環境中，行為與結果卻截然不同。這不恰證實了那句古話“生于憂患，死于安樂”嗎？青蛙是這樣，而作為萬物之靈長的人呢？逆境同樣可以磨練人的意志。這并不是阿q式的安慰，而是生活早已有力的證實了這一點。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；呂不韋遷蜀，世傳《呂覽》。”司馬遷遭宮刑而著成“史家之絕唱，無韻之離騷”；曹雪芹舉家食粥作《紅樓夢》；蒲松齡貧困交加著《聊齋》；巴爾扎克流浪街頭完成《人間喜劇》。

“艱苦困難，玉汝于成”，他們正是靠著“千磨萬礪還堅勁，任而東西南北風”的百折不撓，于逆境中崛起。沸水中的青蛙最燦爛的一躍，讓我們看到了逆境下潛能發揮的極致。而堅強的人身處逆境不也“如香草之受壓榨則芬芳愈烈嗎”？自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。晉公子重耳，流亡至齊，飽嘗顛沛流離后跌進了錦衣美食的安樂窩，竟樂不思蜀，銷蝕了再建帝業的雄心。若非別人苦勸，肯定與“五霸”無緣。

舒適、安逸、奢侈……這一切會使人忘乎所以，玩物喪志，失去挑戰的勇氣、拼搏的膽識，跌進軟綿的羅網，愈陷愈深，就難免落得“水煮青蛙”般可悲的結局。巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”而當順境降臨，萬不可自滿安樂，不思進取，上演一出“水煮青蛙”新傳呀！‘

高考押題作文：逆境成才精選篇7

睡夢中被一陣雷鳴聲驚醒，極不情愿的睜開朦朧的雙眼下意識的身窗戶的方向望去，透過一層厚厚的窗簾感覺到屋外昏暗的天氣。“嘩——”像是一條瀑布，雨從天上瀉下。我也無心睡覺，起床披上衣服朝陽臺走去。

雨，越下越大，越大越猛，時而伴著雷聲，時而夾著閃電，像奏著貝多芬的交響曲。 不經意間，一抹惹人的綠色闖入我的視野中。定睛一看，原來是一盆挺拔、茂盛的曇花。仔細一想，它也真夠厲害的，一眨眼的工夫已經長的如此嬌人，活像一位亭亭的少女。她輕輕的舞動著四肢，她在笑吧，她在對著窗外的狂風暴雨笑吧。是的，她是有這個資格的。

三年前。

“你說這盆曇花這幾年怎么都不開花呢？你看它，又瘦又矮，葉子也愈發黃了。把它搬到樓下去吧！“爸爸指著角落里的一盆“小草”對我說。

“知道了！”

“轟——”說來也巧，當天晚上就下起了暴雨，由于正值夏天，雨連下了好幾天。有一次，我從窗往外看去，發現它似乎與以前不大一樣了，葉子慢慢變綠，有一種蒼翠欲滴的感覺。忽然，一陣大風吹來，折磨著它幼小的身軀，它被迫彎下腰來，那樣無助。它，能撐過去嗎？我帶著疑問與期盼入睡了。夢中，曇花依然不屈的與暴雨抗擊著。

第二天醒來，我急忙跑到窗邊身外望去，天放睛了，空氣里夾雜著雨后泥土的氣息，曇花依然樹立在那里在，了一場風雨的洗禮顯得越發健壯了。在陽光的照耀下，熠熠生輝。一股氣息在涌動。

幾天后，媽媽在那被雨打的葉子中發現了一個白色的花骨朵，隨后，曇花再次被我們迎回家。

自那以后，曇花越長越茂盛，年年夏天都會開花，有時一次能開三四朵。那一朵朵白色的花朵美麗極了，像出水的芙蓉，美麗而不妖濯。

如今，窗外的雨依然下著，風依然在怒吼，而窗內卻像是換了風景，一片生機。我想，這就是挫折與成才的較量吧！

高考押題作文：逆境成才精選篇8

自習課上，教室里靜悄悄的，同學們那此起彼伏的均勻的呼吸和筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，清晰可聞。雖然還是高一，但一個學習的高中生活，讓我深深地體味到了高中生活的殘酷。實驗班激烈的竟爭讓我不敢有絲毫的懈怠，稍不注意，成績就會一落千丈。說實話，從幼兒園到現在，算起來已有十三個年頭了。回頭望去，一路上灑下的汗水那么多，朝前看看，天堂已近在咫尺，卻又是那么遙不可及。難道，這就是到達天堂所必要的付出嗎？

或許，現在我仍處于學業生涯的最低谷，曾經的驕傲、自信、快樂都離我遠去，留下的只是自卑。雖然這次挫折沒有受到肉體的煎熬，但我的內心的痛苦卻達到了讓我幾乎難以承受的程度。或許我年齡太小，承受能力太差，才會出現那樣的情況。但這畢竟已是事實。孤單、落寞，讓我已無法再回到從前那個我。歡笑已離我遠去，孤寂與淚水又再一次長伴著我。父母人期望讓無法放棄，只能在死亡線上苦苦掙扎。有可能，萬一哪天我真的堅持不住了，我會崩潰的。

老師曾經對我說過，這只是成長過程中的小挫折，而挫折也是難以避免的。關于堅強的故事我也看過不少，但我真的不知道我能否堅強起來。直到現在我才意識到，這三年，這是在拼我自己的未來，我是不是認識得太遲了？從小到大，我的學業都是一帆風順的，從沒有過什么挫折，難道，這是我一定要上的必修課嗎？如果真的是這樣，那么至少我還會好受一點。我再試著去尋找一下以前的那個自信驕傲、活潑開朗的我。如果我真的能夠趟過這條河，找回以前的那個我的話，那么，我想，經過這次磨煉，成功應該離我不遠，天堂的那道門檻我想應該可以漂亮的邁過的；而如果我沒有成功的話，后果是什么，我不敢想像。但不管怎么說，我還是要為我的夢想去試一試的，不為自己的人生留下悔恨。說不定，經過這次暴風雨，會有一道美麗的彩虹，掛在湛藍的天空，等著我帶著淚痕的笑容。

高考押題作文：逆境成才精選篇9

一棵樹苗只有經受住風雨的洗禮，才能長成參天大樹；一粒石頭只有經受住波濤的拍打，才有機會變成耀眼的珍珠；一只雛鷹只有經受住試飛的折磨，才能翱翔于天際。憂患總是被人們所厭惡，但它卻是成才必不可少的條件。

“亞圣”孟子曾經說過：“生于憂患，死于安樂。”這句話的意思是說：“在憂患中生存發展，在安逸享樂中生存發展。”由此可見，逆境有多么的重要啊！

自古到今，有多少在憂患中成才的事例啊！著名史學家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下，寫成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。醫學家李時珍風餐露宿，嘗遍百草，寫成了醫學巨著《本草綱目》。

在現代，依然少不了這樣的事例身殘志堅的張海迪，在身體殘廢的情況下，躺在床上自學成才。偉大的毛澤東同志，幼時因沒錢買書，徒步走了二十多里路，到親戚家去借，正是這種困難條件，才使他成為了人民的領袖。這些都是活生生的例子啊！

逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一個品學兼優叫劉大偉的中學生，他本有著上重點高中的機會，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲慘的事例啊！

在安樂中走向滅亡的例子也不少，但卻沒有引起人們的重視。商紂王貪圖美色，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，導致強大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂，使秦朝衰弱，他的兒子秦二世不但沒有吸取教訓，反而更加的生活糜爛，最終秦朝被滅。這些都是寫赤裸裸的事例啊！但卻不能引起人們的重視。

人生在世，就應該享受奮斗的快樂，在逆境中成長，而不是一昧的貪圖享樂，追求安逸舒適，因為這樣是自取滅亡的行為。

如果說逆境是成功大門的鑰匙，引你打開成功大門，那么安樂就是成功路上的有毒鮮花，一不留神，后悔萬千，因此我們應該在逆境中生存，遇到困難不退縮，勇往直前，善于觀察，只有這樣，我們的生活才會更美好，我們才可能取得成功。

高考押題作文：逆境成才精選篇10

在成長過程中，不可能一帆風順，而在這過程里，一定會經歷風雨。

然而在這些風雨之后，會有明媚的陽光在向你招手、微笑。想到這里，你會覺得這一切都值了。

逆境就好像是我愛寫哲理、想象作文，而每次考試卻只考記敘、抒情作文。搞得我每次狼狽地敗下陣來，可那又有什么辦法呢？誰讓出題人不是我呢？

的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，在那同時它也在磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁，可以出現在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。

進一步來講“逆境”也是激發一個人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發揮出自己的潛力的道理。可以這樣說：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動力。

在逆境的環境中，你會學到許多人生的哲理，逆境會將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒有走完的道路，也許，在這過程中，你會經歷磨難，你會經歷坎坷，但想想未來，想想成功，這些又算得了什么呢？

逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞啊，多少人將它恨之入骨，它讓多少人痛苦過、艱辛過！也正是因為這些，它才使人忘不了他，將它刻入骨里。

其實逆境也可以讓我們歡樂成長，但是就要看你對逆境的態度。如果你對它很好，它就可以讓你歡快成長；如果你粗暴的對待它，它就會讓你失去對生活的信心，相信聰明、的人一定會選擇第一種態度，樂觀地度過每一天！也就是說，只要你給逆境一個微笑，你會發現戰勝逆境只需要嘴角向上揚，不用對它拳打腳踢，也不用對他浪費那么多口舌。這微笑，就是對逆境顯示自己王者的霸氣！

佚名說過：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。”

所以說，戰勝逆境并不難，只需要一個微笑！