大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場。

曾子是個(gè)誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說：“你好好在家等娘，娘回來叫你爹殺豬娃給你吃。”孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來，曾子正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬。她急忙對(duì)曾子說;“豬娃不能殺，我是哄孩子玩的。”曾子說：“大人怎能對(duì)孩子無信呢?母親不守信用，孩子便會(huì)失信于人，答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。”曾子的妻子點(diǎn)頭稱是，和曾子一起殺了豬娃。

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí)，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因?yàn)榧邑殶o錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的。”皇帝又稱贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠實(shí)，是個(gè)難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識(shí)和重用的故事說明，一個(gè)人為人的誠實(shí)，表里如一，不弄虛作假，對(duì)于取得別人的信任是多么的重要啊!

有一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。”當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息!”

孔子在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個(gè)人不講信用，說話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。

世界上沒有哪樣?xùn)|西比得上“誠實(shí)”，誠實(shí)，使我們的心地純潔，品德美好，比起這些，再與那些為了逃避挨打，為了得到一點(diǎn)小利與贊賞而說謊的事相比，又算得了什么呢?

做人，就要做誠實(shí)的人，清清白白，受人尊敬。否則，就會(huì)失去最寶貴的信譽(yù)，到頭來，不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

不誠實(shí)的代價(jià)，還會(huì)失去別人的信任，在人與人相處的過程中，失去信譽(yù)，也就失去了一切。

我們從小就要做誠實(shí)的人，這樣不僅令人仰慕，受人尊敬，自己也會(huì)心地坦蕩，做起人來也是昂首挺胸的，氣質(zhì)自然卓爾不凡，自己的內(nèi)心也自信平和，每天快快樂樂，做誠實(shí)的人多好啊!

一顆高貴的心是無法用金錢買到的，一片純美的心地也比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價(jià)之寶!

高三高考作文萬能篇2

上一次，我們在魚缸里上了生物科，老師說今天要上關(guān)于鳥類的課程，我和其他同學(xué)在墻角竊竊私語，說其中一個(gè)同學(xué)說：“這一次，生物老師肯定會(huì)把我們帶到一個(gè)房子里面去，然后在房子底下岸上飛行器，然后我們就飛到空中看鳥去了。”

但是老師來了后，卻沒有發(fā)出讓我們出去站隊(duì)的指示，我又看了看全班同學(xué)的座位。咦?怎么還有好幾個(gè)同學(xué)沒來?剛剛想問老師就聽見門口傳來了嘆氣聲，原來那幾位同學(xué)去搬來了一個(gè)大箱子，老師看到之后，滿意的笑了笑，然后自己打開窗子，用一根繩子把窗戶外面的防盜窗拴住，然后又讓其他靠近窗戶的同學(xué)也把繩子栓到放到床上。老師看了看我們那期待的眼神，就打開了箱子。突然，里面飛出幾只大鳥，老師又把大鳥的腿拴在繩子上。

干完這些事情后，老師吹了一聲口哨，又有一只大鳥從箱子里飛了出來，那只鳥叫了幾聲，窗外的鳥們就使勁撲動(dòng)翅膀。只聽見“咔嚓”一聲，我們的教室脫離了大樓!同學(xué)們驚訝的張大了嘴吧。

再看看老師：她神態(tài)自若，得意地笑著，好像這是策劃好了的。我們的教室越飛越高，突然，老師吹了一聲口哨，一對(duì)大雁就從教室后面飛了出來。老師介紹說：“這是大雁，他們喜歡排成人字形飛行。”

領(lǐng)頭的大雁叫了幾聲，深厚的那些大雁排成了人字形飛行，不一會(huì)兒就消失在我們的視野中。老師又吹了好幾聲口哨，各種不知名的鳥兒就一群一群的飛過來，老師也不停的給我們介紹。老師從口袋里掏出一瓶子，然后吹了一聲口哨。過了一會(huì)兒，一只大鳥就飛了過來老師把瓶子打開，然后把瓶子里面的東西全都給了那只大鳥。可誰知到那只大鳥卻把那些東西給了拖著教室飛翔的鳥們。

我們看了看表，已經(jīng)快到放學(xué)時(shí)間了，老師大叫一聲：“我們回學(xué)校去吧!”過了十五分鐘，老師讓我們鉆到桌子底下去，我們只好聽從著鉆了進(jìn)去。只聽見“咔嚓嚓”，然后聽見了一聲巨響，我們又回到了學(xué)校。

老師好像對(duì)這次奇妙的旅行還很滿意呢!可是她沒有注意到，教師的地上，落滿了鳥兒們的羽毛。

高三高考作文萬能篇3

我從他的夢境中走出來，如釋重負(fù)地長舒了一口氣。

我相信他的承諾。在他那個(gè)世界，停止抓癢，對(duì)于他來說，不過是輕而易舉的事。但是，對(duì)于我們這個(gè)寄生在他手指第二到第三個(gè)關(guān)節(jié)中間的世界來說，卻免掉了滅族之災(zāi)。

我心平氣和地回到了我們這個(gè)世界中。

盡管我一再申明，我已經(jīng)和那個(gè)“他”說好，那個(gè)體型巨大、堅(jiān)硬無比、什么東西都打不穿、紅色和黃色相間的不規(guī)則的巨型圓柱體至少在兩百億年之后(誰知道兩百億年之后我們這個(gè)種族是否還會(huì)存在呢)才有可能降臨到我們這個(gè)世界上。而從今天開始，我們可以安享太平生活，重新恢復(fù)我們種族、城市的秩序。

但是，令我無法接受也萬萬沒有想到的是，無論我如何言之鑿鑿、信誓旦旦，但是我們種族上至國家元首下至平民百姓都不相信我的話，甚至認(rèn)為我是被最近發(fā)生的這些巨大災(zāi)害嚇破了膽而說出的囈語。

人們都認(rèn)為：毀壞我們這個(gè)世界的是一種超自然的力量，世界的末日就要來臨。對(duì)于這種超自然的力量，你福卡羅不過是一個(gè)狂熱的科學(xué)愛好者，只不過是比別人多讀了幾本書而已，就憑你這樣一個(gè)人，怎么有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)找到乃至說服那個(gè)超自然的“他”不再降臨我們的這個(gè)世界呢?

人們都認(rèn)為我是一個(gè)地地道道的瘋子，象躲避瘟疫一樣躲避我。

由于時(shí)刻生活在巨大的恐懼之中，不知道下一次的滅頂之災(zāi)何時(shí)降臨，所以我們這個(gè)種族的所有人(除我之外)都開始自尋后路——上層社會(huì)的貴族們開始埋藏家里的奇珍異寶，惶惶不可終日;中產(chǎn)階層整天花天酒地醉生夢死;底層的老百姓們則不再出去做任何工作，整日在大街上游蕩......

自殺的人一天比一天多了起來......

對(duì)于出現(xiàn)的這種局面，我真是痛心疾首!我除了不厭其煩地說那句只有我自己相信的“請相信我，那個(gè)又紅又黃體型巨大堅(jiān)硬無比什么東西都打不穿的不規(guī)則的巨型圓柱體不會(huì)再出現(xiàn)了”的話之外，還能說什么呢?還能做什么呢?

一天，兩天、一個(gè)月、一年，十年......果然，那個(gè)又紅又黃體型巨大堅(jiān)硬無比什么東西都打不穿的不規(guī)則的巨型圓柱體沒有出現(xiàn)。但是，令我悲哀的事：我們這個(gè)種族卻瀕臨滅絕了!

滅絕我們這個(gè)種族的不是什么超自然的力量，正是我們自己!

高三高考作文萬能篇4

1、達(dá)·芬奇畫蛋

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

2、孫康映雪夜讀

晉人孫康，家貧而酷愛讀書。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來，感到屋內(nèi)并非漆黑無光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來看書呢?于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨

戰(zhàn)國時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來督促自己努力攻讀。

高三高考作文萬能篇5

爭做年份英雄

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，第二天30名失聯(lián)撲火隊(duì)員遺體全部找到并連夜運(yùn)回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊(duì)形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!

一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。

崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價(jià)值觀尋找共鳴。一個(gè)國家對(duì)待英雄的態(tài)度，就是對(duì)待歷史的態(tài)度;對(duì)待歷史的態(tài)度，就是對(duì)待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對(duì)待英雄，明天后人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。

對(duì)此你有怎樣的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【文題解析】

此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的材料作文，材料有三個(gè)段落，第一段明確大家認(rèn)為滅火的消防官兵時(shí)英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進(jìn)一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻(xiàn)的人們;指見解和才能超群出眾或領(lǐng)袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄。水遠(yuǎn)銘記英雄的犧牲精神，這是一個(gè)強(qiáng)大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對(duì)生命的漠視，而是英雄對(duì)人民生命的尊重與呵護(hù)。學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。

高三高考作文萬能篇6

1.為了促進(jìn)風(fēng)氣的進(jìn)步，首先必須搞

2.我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

3.家居的快樂，是所有志向的最終目標(biāo);是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)。——塞·約翰生

4.對(duì)于那些內(nèi)心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。——羅莎琳·德卡斯奧

5.一個(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過程中感到最高度的快樂。——歌德

6.真正的笑，就是對(duì)生活樂觀，對(duì)工作快樂，對(duì)事業(yè)興奮。——愛因斯坦

7.勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的——馬克思

8.想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。——愛因斯坦

9.笑實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。——雪萊

10.保持快樂，你就會(huì)干得好，就更成功、更健康，對(duì)別人也就更仁慈。——馬克斯威爾·馬爾茲

11.所有快樂中最偉大的快樂存在于對(duì)真理的沉思之中。——阿奎那

12.所謂的快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。——伊壁鳩魯

13.人生真正的快樂，在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)。——蕭伯納

14.人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。——班庭

15.人生所有的歡樂是創(chuàng)造的歡樂：愛情、天才、行動(dòng)——全靠創(chuàng)造這一團(tuán)烈火迸射出來的。——羅曼·羅蘭

16.三大價(jià)值觀進(jìn)步是我們最主要的產(chǎn)品。——GE(通用電氣公司)的企業(yè)理念

17.凡人生之生也，必以其歡，憂則失紀(jì)，怒則失端，憂悲喜怒道乃無處。愛欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸。——管仲

18.所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。——羅曼·羅蘭

19.當(dāng)我們愛別人的時(shí)候，生活是美好、快樂的。——列夫·托爾斯泰

20.在快樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。——柯林斯

高三高考作文萬能篇7

花樣年華，別樣風(fēng)光，滿載一路飄香，造就最美的我夢想。

——題記

綿綿細(xì)雨飄落而下，風(fēng)兒也不時(shí)搜刮著大地，凍得天空都打了個(gè)“噴嚏”。。。。。。

“求求大家，各位好心人，大家借我我點(diǎn)錢，我就可以。。。。。"一位蓬頭老婦跪在馬路上向眾人苦苦哀求道。

“要不給她一點(diǎn)吧，看他好可憐。”

“給什么，不給，這種人我見多了，自己有手有腳的，不去自己勞動(dòng)掙錢，就靠騙錢過日子，可恥。”

“是的，就是，不能給她錢。。。。。。"

前來圍觀的人們紛紛議論到。

“我不是騙子，我孫子就在手術(shù)臺(tái)上，臺(tái)上，就差400元押金了，各位好心人就行行好吧，求求你們救救它吧，不然他這輩子就不可能~再見到陽光了。。。。。。”看著老婦人那無助的眼神，豆大的淚水行行流下，我心里很不是滋味，我掏出身上的5塊錢準(zhǔn)備遞上去，卻被眾人攔下。。。。。。看著老婦的懇求只能換來諷刺和鐵石心腸，我心如刀絞，因不想目睹下去而準(zhǔn)備離開，卻和一個(gè)男孩相撞——著一身褪了色的衣服，瘦小得像一根木柴，仿佛分一吹便會(huì)倒下。。。。。。他奮力德擠了進(jìn)來，走到老婦身旁，翻遍了全身上下的口袋，找出了僅有的3元2角錢，伸出那不住顫抖的手將錢遞給老婦。。。。。。

他同樣遭到了眾人的勸阻。

“別啊，小孩子，別給她錢，她是騙子。。。。。。”

“就是啊，你可別上當(dāng)了啊。。。。。。”

小男孩反駁回去：“上，上當(dāng)，你怎么知道她在騙你，就算她是騙子，那就說明沒有人生病，那更好。。。。。。”小男孩說話聲音很低，但我卻聽得極清楚。。。。。。

老婦接過了錢，頓時(shí)所有想說的話，想道的謝，都流露在哪奪眶而出的眼淚中，她緊緊抱住那個(gè)小孩子，在她那褶皺的像一張背揉過的泛黃的紙一樣的臉上，才露出點(diǎn)滴笑意。四圍的人們也紛紛拿出錢包：5元，10元，20元，紛紛遞上。但小男孩卻不見了，消失在了人群中，但他的模樣卻一直在我的腦海中不斷閃現(xiàn)。。。。。。

陽光漫漫，為了黑了一夜的天照亮第一絲光明。雨點(diǎn)滴滴，為一顆純潔的心靈進(jìn)行第一次洗禮。。。。。。

——后記

高三高考作文萬能篇8

孔子說“人而無信，不知其可也”，巴爾扎克也說過“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。可想而知，誠信是多么重要。

五年級(jí)，我的同桌叫曉純，她是我最好的朋友。一天，曉純拿著一支很漂亮，功能很多的筆，她說，那是她姑姑從上海寄給她的生日禮物。下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，曉純也出去了，我正想出去時(shí)，不小心把曉純的筆碰掉了，正當(dāng)我俯下身子去撿起來時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭閃過我的腦海：“這支筆既好看，功能又多，趁著現(xiàn)在沒人趕緊把它據(jù)為己有吧!”我又想：“曉純可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的東西啊，再說，這支筆可是她姑姑從上海寄給她的生日禮物耶。”又出現(xiàn)了一個(gè)念頭：“曉純可以再叫他姑姑給她再買一支嘛，沒關(guān)系的。”欲望戰(zhàn)勝了我的理智，我把筆偷偷地藏在了書包里，就出去玩了。曉純回來時(shí)，東翻西找地，找不到她的筆，急得哭了起來，看著曉純哭的樣子，我心里很不是滋味。

一個(gè)星期后，曉純買了一本故事書，我問曉純能不能在放學(xué)后把書送到我家，借我看兩天。曉純答應(yīng)了。放學(xué)后，我一到家，外面的雨就傾盆而下，我想，這么大的雨，曉純應(yīng)該不會(huì)來了吧。“叮咚~叮咚~”門鈴響了，我跑去開門，是曉純!她從懷里拿出我向她借的那本故事書，抱歉地說：“真不好意思，因?yàn)橛晏螅瑏硗砹恕！彼挥晁艿脻皲蹁醯兀潜緯鴧s連一點(diǎn)水都沒沾，看著曉純狼狽的樣子，淚水充滿了我的眼眶。曉純遵守信用冒雨把書送到我家，但我卻偷了她的筆，我愧疚極了。

每時(shí)每刻，我跟曉純坐在一起時(shí)，我望著她，仿佛是望著她那遵守信用的光輝的精神。

高三高考作文萬能篇9

書桌旁，我又開始浮想聯(lián)翩。使勁打自己一個(gè)巴掌，“認(rèn)真點(diǎn)!”

我站起來，走到臨江的陽臺(tái)，看著遠(yuǎn)處的水，盈盈的風(fēng)吹得好舒服。

“兩年之后就真的解脫了”我苦笑道。但兩年真的很長啊!

不要怪我，我真的喜歡故作很詩人的感覺，因?yàn)檫@樣才能給自己一種不真實(shí)的感覺，似乎結(jié)局會(huì)像電視劇里面那樣完美，時(shí)間真的就會(huì)過的很快，就像電視里面只用“N年后”就可以抹掉幾年的回憶，幾年的拼搏，幾年的日日夜夜的孤獨(dú)寂寞~

想著自己兩年后會(huì)如何如何地輕松愉快，也許騎著單車和同學(xué)們?nèi)ヒ按叮苍S去看一場轟轟烈烈的電影，想著想著又突然醒悟現(xiàn)在不是將來。

其實(shí)有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間很喜歡捉弄人，會(huì)給人那么多向往，又留出那么多未知的秒數(shù)讓人支配，有點(diǎn)神秘，害怕。

但是那些學(xué)姐們也是這樣過來的，我的弟弟也會(huì)這樣羨慕地看著我過來，每個(gè)人都經(jīng)歷過求學(xué)的單調(diào)，但那是必須的，抓住每一天，一天又一天就這樣過去了，讓后我會(huì)很驚喜地看到，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了，接著兩年就過去了。猛地一看好像真的很快，再想想自己的日日夜夜，那么悠長的日日夜夜啊，其實(shí)自己真的經(jīng)歷了很多。

在孤獨(dú)的時(shí)候多想想這些孤獨(dú)也許會(huì)換來以后的一天快樂，我們只是在為以后儲(chǔ)存快樂，只是為了讓以后更快樂，就會(huì)突然為自己多么不隨世俗，多么的明智而驕傲。有時(shí)候真的沉浸在自己當(dāng)今的事業(yè)上，時(shí)間就比自己預(yù)計(jì)的快很多，雖然只是幾個(gè)小時(shí)，相對(duì)于一年還很久，但起碼讓自己在這段時(shí)間有些收獲。

想想有那么多人對(duì)我寄予的期望，那么多人能奈住寂寞，最后取得的輝煌，那么多人和我并肩作戰(zhàn)，那么多人為我鋪平了道路，那么多人在我有些失落的時(shí)候給我親切的關(guān)懷，為什么我要對(duì)自己失去信心。

也許我應(yīng)該時(shí)時(shí)把痛苦看成是磨練，沒有克服不了的東西，只是時(shí)間問題罷了，到了一定的時(shí)間，命運(yùn)必然會(huì)寄予你應(yīng)有的回報(bào)，但那之前，我會(huì)堅(jiān)持等待，積極做好一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑溃乙淮斡忠淮翁嵝炎约海赫嬲幸懔Φ娜瞬粫?huì)被任何困難嚇倒。努力了一定有收獲。努力越多，收獲越大。

我會(huì)加油加油，我會(huì)堅(jiān)持自己的座右銘;“do what you are doing”。

克服一切，只相信自己!

高三高考作文萬能篇10

1.家庭和睦是人生最快樂的事。——歌德

2.沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。——里克特

3.提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦

4.發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來造福人類的，原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。——巴金

5.一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂的頂點(diǎn)。——德西得烏·伊拉斯謨

6.快樂就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。——拉爾夫·沃爾多·愛默生

7.勞動(dòng)是萬物的基礎(chǔ)，勞動(dòng)者是支柱，他支撐著文明與進(jìn)步的結(jié)構(gòu)和它那輝煌的穹隆。——莫格索爾

8.提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦

9.為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功。——萊希

10.知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。——愛默生

11.在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

12.患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞

13.有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人，正是那些使社會(huì)臻于偉大的人!那些僅僅循規(guī)蹈矩過活的人，并不是在使社會(huì)進(jìn)步，只是在使社會(huì)得以維持下去。——泰戈?duì)?/p>

14.提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦

15.任何一個(gè)進(jìn)步的體系，也都是開放——明薛萱

高三高考作文萬能篇11

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

我讀過的第一本書叫做“認(rèn)識(shí)書”，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧!我于是開始津津有味地“品嘗”著那粒“大蘋果”爸爸媽媽見了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來。記得那年，我兩歲。

后來，我從愛看書的表哥那里拿到了幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。(打一物)大家知道是什么嗎?對(duì)，就是香皂。只要我手中一有書，就會(huì)忘了吃，忘了睡。

漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書店!我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個(gè)月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完了。我讀得很快，囫圇吞棗。這個(gè)時(shí)候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動(dòng)物的百科全書。

醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常被老師貼在“學(xué)習(xí)園地”上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節(jié)》，許多同學(xué)都千篇一律地寫“教師節(jié)到了，我送老師一束鮮花和祝福”時(shí)，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會(huì)去寫教師節(jié)。我是這樣寫的：教師節(jié)到了，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動(dòng)。我覺得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣?jì)赡鄣奈覀兣踉谥虚g，細(xì)心地教會(huì)我們識(shí)字、寫作……于是，我的作文得了個(gè)“優(yōu)”，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學(xué)們聽。

這小小的光榮，使我悟得一個(gè)道理：作文，首先要?jiǎng)e出心裁，內(nèi)容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈(zèng)。

高三高考作文萬能篇12

時(shí)間，像流水，在你打開水龍頭的那一刻，時(shí)間已經(jīng)在你的指間流走。時(shí)間，像一陣風(fēng)，在你享受著溫柔的風(fēng)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在你的臉頰吹去……

時(shí)間是有限的，它不會(huì)因?yàn)槟愕呐腔捕Ｏ拢膊粫?huì)因?yàn)槟愕倪^失而留下。時(shí)間是個(gè)殘忍的東西，只要你錯(cuò)過它，它就不會(huì)給你留下可以挽回的機(jī)會(huì)。雖然它是很殘忍的，但它不會(huì)被記憶風(fēng)化。

有人說，時(shí)間長了，可以淡忘一個(gè)人或一件事。但我不這么認(rèn)為，如果你和這個(gè)人關(guān)系好，并且還有美好的記憶，你就不會(huì)淡忘他，而且會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在你的心中。

我們每天都過著同一個(gè)時(shí)間，但是有的人不一樣。他每天都是在爭取時(shí)間和時(shí)間賽跑，每天干著不一樣的事情，那是一件很滿足的事。可有的人是天天混日子的過，過完一天算一天，熬完一點(diǎn)時(shí)間是一點(diǎn)時(shí)間。但是你沒有想過這些時(shí)間就是金錢，就是讓你過美好生活的基礎(chǔ)和保障。因?yàn)槟銢]有這樣想過，所以你也沒有去爭取你眼中的時(shí)間。

時(shí)間不會(huì)被記憶風(fēng)化，確實(shí)如此。回想到以前，真是有一段美好的記憶，曾經(jīng)的美好，是無論如何也忘卻不了，我覺得那是我一生的幸福，是我最珍貴的財(cái)富。

記得剛進(jìn)初中的大門中，我有一種恐懼的感覺，因?yàn)樗闹芏际悄吧模瑢W(xué)校的門是陌生的，同學(xué)是陌生的，老師是陌生的，所有的一切都是陌生的，我感覺害怕。擔(dān)心，在我的心頭蕩漾，就在我感覺無助的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊，微笑著給我打招呼，介紹自己，我也微笑的回應(yīng)著。從那起，我感覺不再害怕、不孤單了，從那起我們成了最要好的朋友，也因此有了我們最美好的記憶，也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。

我們同窗三年，我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感，俗話說;“一輩子同學(xué)，三輩子親。”但是在我的心里不僅是三輩子的事，而是永恒。

三年的時(shí)間說長不長，說短也不短，但是在這三年里讓我收獲了很多，讓我幸福了不少，是你們給了我無語倫比的幸福和快樂。

時(shí)間不會(huì)被記憶風(fēng)化，雖然我們分開的時(shí)間很長了，但是無論時(shí)間多久我們都不會(huì)忘了彼此，因?yàn)槲覀冇忻篮玫幕貞洝?/p>

我希望多年以后，我們還能在同一個(gè)地方相聚，到那時(shí)我們走在操場上手拉手回憶起我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們成為一道最亮麗的風(fēng)景線!讓我們在回憶中盡情的奔放，因?yàn)槲覀兿嘈艜r(shí)間不會(huì)被記憶所風(fēng)化，只要心中有彼此!