其實，考生查詢英語聽說考試成績后，如對本人成績有疑問，可在4月10日17:00前憑準(zhǔn)考證向所在中學(xué)或當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))招生辦公室(考試中心、考試院)提出復(fù)查成績的書面申請。下面小編為大家?guī)韽V東高考英語聽說考試成績復(fù)查申請流程，希望對您有所幫助!

2024廣東高考英語聽說考試成績復(fù)查申請流程

廣東省2024年普通高考英語聽說考試成績將于4月9日由廣東省教育考試院統(tǒng)一發(fā)布。高考英語聽說考試成績按考生卷面成績(滿分60分)÷3，四舍五入取整數(shù)后計得。英語聽說考試成績與英語筆試成績合成考生高考英語科目的成績。

成績復(fù)查申請

考生查詢英語聽說考試成績后，如對本人成績有疑問，可在4月10日17:00前憑準(zhǔn)考證向所在中學(xué)或當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))招生辦公室(考試中心、考試院)提出復(fù)查成績的書面申請，并填寫《2024年普通高考英語聽說考試成績復(fù)查申請登記表》(附件)，在學(xué)校報考的考生可由學(xué)校統(tǒng)一組織辦理申請復(fù)查手續(xù)。各縣(市、區(qū))招生辦公室(考試中心、考試院)于4月11日17:00前登錄廣東省普通高考招生管理系統(tǒng)，選擇成績復(fù)查菜單欄下的英語聽說復(fù)查登記功能，按要求錄入申請查分的考生資料。

復(fù)查結(jié)果告知

對復(fù)查后發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)有誤的考生，我院將對其分?jǐn)?shù)進行更正，更正后的成績由各市、縣(市、區(qū))招生辦公室通知考生本人。

附件：2024年普通高考英語聽說考試成績復(fù)查申請登記表

高考英語聽力考試流程

高考英語聽力是先考的，有兩次機會，滿分30分，計算進英語總分。

2020年新高考制度將有四省市，北京、天津、山東和海南，北京2020年在新高考中實施英語聽力能力分值30分，分筆試和聽力考試，最高等級的英語聽力和筆試成績，連同成績和列入高考英語科目成績。

2020年以后的高中生將有機會參加兩次英語聽力考試，這兩次考試將與普通高中學(xué)業(yè)水平考試同時進行。第二次英語考試(筆試)將在高考統(tǒng)一的6月份舉行。

如何準(zhǔn)備高考英語聽力

平時多聽。

提高英語聽力能力的一個必不可少的手段就是多聽英語，可以聽包括英語聽力考試以外的英語廣播、英文歌曲、英文影視劇等。聽力能力的提高需要一個過程，所以一定不要因為一時不見起色就自暴自棄。

平時多練。

平時多聽英語是為了提高對英語的聽說能力，除此之外還有一個很重要的組成部分就是多練習(xí)。只有多練習(xí)，才能更加了解英語聽力考試時會在什么地方挖坑，也才會知道哪些內(nèi)容是聽力?？嫉年P(guān)鍵內(nèi)容。

高考英語聽力考試過程中，提前審清題目和選項的大意。

高考過程中，時間緊、任務(wù)重。如果不讀題就直接聽聽力，很可能會因為自己不了解考點而導(dǎo)致自己把握不住聽力的重點部分。進而避重就輕，影響得分。

反之，如果大家審好題后再去聽聽力就能很容易地把握住考試的重點，從而讓自己對自己的精力和時間的分配上做到有的放矢。

英語聽說考試答題技巧是什么

1.錄音不宜太心急，一到錄音時間就開始錄音。

2.大聲說英語。從閱卷經(jīng)驗看，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關(guān)的英語，回答的不管是一個一個短語，還是一個并不是很完整的句子， 都會給分。

3.說好前幾句。擔(dān)任多年英語人機對話改卷的老師發(fā)現(xiàn)，第一印象很重要?！懊霘ⅰ苯o分是常有的事。用較好語音和語調(diào)，自信地把開頭說出來，你會馬上贏得老師的好評，給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C的故事復(fù)述部分里。

4.善于自然糾正。在Part B的三問五答里，有些考生明知自己回答錯了，不敢再說，呆呆地等著時間過去。其實，當(dāng)考生在錄音的過程中，發(fā)現(xiàn)自己回答錯了，只要時間允許，考生又能自然糾正過來，評卷老師是會以考生最后糾正過來的答案給分的。

5.巧練自信的聲音。宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對人有催眠作用，會讓本來已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時大時小。保持自信，字正腔圓的表達一定能打動評卷老師，得分就會高一些。

高中英語學(xué)習(xí)方法

高中生掌握了英語學(xué)習(xí)方法，就等于有了明確的方向，學(xué)習(xí)效果也將會完全不同。高中英語學(xué)習(xí)方法要注重培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用語言的能力，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試，還為日后的工作和生活服務(wù)。

而且隨著學(xué)生的年齡增長，與社會接觸的機會越來越多，那么學(xué)生已經(jīng)更多的意識到了英語學(xué)習(xí)會關(guān)系到自身的發(fā)展，是非常重要的一種能力，因此帶著明確的目的去學(xué)，他們的內(nèi)因起很大的作用，會變被動為主動，這樣學(xué)習(xí)的效果自然會提高很多的。