高考排名怎么算的

高考排名方法如下：

一、文史、理工類考生的排序規(guī)則

總分(總成績+照顧分)—總成績(各科成績之和，不含照顧分)—語文成績—數學成績—綜合科成績—外語科成績(不含口試成績)。

按照上述規(guī)則，假如600分考生有50人，599分考生有55人。排序時先看總分(含加分)，總分600的必定排在總分599的前面;再看總成績(不含加分)，600分的50人中有49人沒有加分，有1人實考590，加分10分，則實考600分的49人排在有加分的考生前面;無加分的49人繼續(xù)看下一條件，先比誰的語文成績高，語文成績高者排在前面。

對比完語文后排位仍然相同的，再看數學成績。以此類推，最后每個考生都會得到一個位次，這個位次就是錄取時的排序依據。

二、藝術類考生的排序規(guī)則

藝術類考生按綜合分錄取，而綜合分的計算公式，各省之間也不相同。以廣西為例，藝術類綜合分計算方法如下：

綜合分=高考總分(含加分)×20%+藝考成績×(750/300)×80%

排序時，藝術生按專業(yè)分類以綜合分排序，排序規(guī)則為：先看綜合分，綜合分相同時看藝術術科成績，藝術術科成績相同時按總分排序(排序規(guī)則與文史、理工類一致)。

三、體育類考生的排序規(guī)則

廣西體育類考生的綜合分計算公式、及綜合分的排序規(guī)則與藝術類完全相同。

以上是以廣西為例對高考成績的排序規(guī)則所作的分析，但各省對成績排序的規(guī)則并不完全相同，其中區(qū)別最大的地方在于：

1.文史、理工類排序規(guī)則中各學科的優(yōu)先次序不同。

2.藝術、體育類考生綜合的計算，術科成績、文化成績所占的比重不同。

重點高中與普通的高中有什么不同?

重點高中和普通高中，老師不一樣，課堂教學效率不一樣，學習的態(tài)度不一樣，學習氣氛也不盡相同，學生們的素養(yǎng)不一樣，教學資源不一樣。很多家長在學生們中考前，都是會高度關注學生們的中考分數，期待學生們可以在中考前學有所成，盡可能多地勤奮進到一所好的高中。

高中主要學什么?

高中主要課程：

1、文化課：語文、數學、外語(英語、日語、法語、德語、俄語或西班牙語)、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物。

2、素質教育課：體育、美術、音樂、技術(信息技術及通用技術)。

高級中學是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育包括：普通高中、成人高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、中級技工學校、中等師范學校等，均屬于中等教育的范疇。

高中的教育組織

高中的教學內容與其之前的初等教育(小學)、中等教育初級階段(初中)相比，具有更強的理論色彩。如果說小學與初中的教育的目標是授予學生在現代社會基本的生存能力，那么，高中的知識已經滲透了各個學科專業(yè)化與理論化的基礎知識與研究方法。

在認識論上，相對于小學與初中的經驗傾向與主觀感受，高中學段的學習要求學生在掌握了各科的基礎理論后，運用這些系統(tǒng)的工具分析與解決相應領域稍具抽象性的問題。

學生掌握了普通高中教育所要求的知識水準，畢業(yè)考試合格之后，理論上可以直接投入社會工作。同時，由于高中教育提供了許多適合深造的理論工具，便于學生繼續(xù)接受高等教育，所以高中畢業(yè)后升入大學也被認為是合理的深造途徑，普通高中畢業(yè)生可參加高考升入大學深造。