2023溫州肯恩大學(xué)三位一體綜合評(píng)價(jià)招生人數(shù)及專業(yè)
2023溫州肯恩大學(xué)三位一體綜合評(píng)價(jià)招生計(jì)劃
學(xué)校面向浙江省計(jì)劃招收120名學(xué)生。招生專業(yè)分為A組和B組兩個(gè)類別,考生只能選報(bào)其中一個(gè)組別,不能兼報(bào)。
具體專業(yè)組別、招生專業(yè)、選考科目要求及計(jì)劃數(shù)如下表:
| 報(bào)考組別 | 招生專業(yè)(中外合作辦學(xué)) | 選考科目要求 | 招生計(jì)劃 |
| A組91人 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 不提科目要求 | 9 |
| 金融學(xué) (國(guó)際金融方向) | 不提科目要求 | 13 | |
| 國(guó)際商務(wù) | 不提科目要求 | 8 | |
| 會(huì)計(jì)學(xué) (國(guó)際會(huì)計(jì)方向) | 不提科目要求 | 13 | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(國(guó)際方向) | 不提科目要求 | 6 | |
| 英語(yǔ) | 不提科目要求 | 10 | |
| 心理學(xué) | 不提科目要求 | 6 | |
| 傳播學(xué) | 不提科目要求 | 12 | |
| 生物科學(xué) (細(xì)胞與分子方向) | 物理、化學(xué)、生物學(xué)(3門科目考生選考其中一門即可報(bào)考) | 7 | |
| 建筑學(xué) | 化學(xué)、歷史、地理 (3門科目考生選考其中一門即可報(bào)考) | 7 | |
| B組29人 | 管理科學(xué) | 物理 (1門科目考生必須選考方可報(bào)考) | 10 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) (數(shù)據(jù)分析方向) | 物理 (1門科目考生必須選考方可報(bào)考) | 5 | |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 物理 (1門科目考生必須選考方可報(bào)考) | 14 |
注:國(guó)際商務(wù)專業(yè)要求學(xué)生大三下學(xué)期及夏季學(xué)期前往美國(guó)肯恩大學(xué)交換(若因不可抗力因素導(dǎo)致交換項(xiàng)目無(wú)法進(jìn)行,則以學(xué)校通知為準(zhǔn))。
三位一體綜合評(píng)價(jià)招生
1.三位一體報(bào)名材料中是否必須要有手寫的個(gè)人陳述?
答:約一半的三位一體學(xué)校需要個(gè)人陳述,大多需要手寫。
2.三位一體報(bào)名材料必須郵寄嗎?在做報(bào)名材料時(shí)要注意什么?
答:根據(jù)簡(jiǎn)章有點(diǎn)院校是直接上傳材料,有些高校需要EMS郵遞。
同時(shí)注意:提交或郵寄材料缺一不可以及報(bào)名、提交材料、郵寄材料,注意不同材料之間的先后順序。
三位一體招生優(yōu)勢(shì)
跨階段:本科線下學(xué)生可憑借三位一體沖刺本科,民辦本科成績(jī)可沖刺公辦本科,公辦本科成績(jī)可沖刺省重點(diǎn)。
保底:通過(guò)三位一體報(bào)考自己成績(jī)相符的學(xué)校,即使高考成績(jī)發(fā)揮不理想,仍有可能錄取理想學(xué)校。
專業(yè)優(yōu)勢(shì):三位一體采用專業(yè)定向面試,考生報(bào)名三位一體需根據(jù)學(xué)校要求選擇相應(yīng)專業(yè),面試通過(guò)后在提前批志愿填報(bào)過(guò)程中可直接填報(bào)所選專業(yè)錄取。
綜合素質(zhì)提升:通過(guò)“三位一體”招的學(xué)生在活躍度和心理調(diào)適能力上明顯高于其他學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)能力、適應(yīng)性普遍都比較好。
三位一體適合哪些學(xué)生報(bào)考
學(xué)科發(fā)展均衡的學(xué)生
一些學(xué)生,選考優(yōu)勢(shì)不是很明顯,但學(xué)考成績(jī)優(yōu)異,門門成績(jī)A或B,或者學(xué)考成績(jī)明顯都好于選考成績(jī)(學(xué)生可以根據(jù)自己學(xué)考等地和選考分?jǐn)?shù)判斷),這樣的學(xué)生就很適合報(bào)考三位一體。
綜合素質(zhì)相對(duì)較高的學(xué)生
一些學(xué)生綜合素質(zhì)較高,應(yīng)試能力略差,這些優(yōu)秀學(xué)生在普通類招生中的劣勢(shì),可以通過(guò)三位一體招生模式得到一些彌補(bǔ)。綜合素質(zhì)優(yōu)秀、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)較為完善、閱讀面較為寬廣、思維有深度等類型的考生,在高校面試中具有優(yōu)勢(shì),可以部分彌補(bǔ)高分?jǐn)?shù)的不足。
其他類學(xué)生
考試發(fā)揮不是很穩(wěn)定,成績(jī)?nèi)菀撞▌?dòng)的考生。專業(yè)認(rèn)知度高、學(xué)校和專業(yè)意愿明確的考生。高考成績(jī)臨近分段線分?jǐn)?shù)的考生,如特殊線邊的最好報(bào)考重點(diǎn)類大學(xué)三位一體(或高水平三位一體),一段線邊的考生最好報(bào)考普通本科高校三位一體。高考成績(jī)臨近線邊的考生需要特別重視,歷年就有不少同學(xué)憑借三位一體,在高考裸分不及目標(biāo)高校目標(biāo)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線幾十分的情況下,通過(guò)三位一體被錄取到了心儀的專業(yè)。
三位一體招生的利弊
好處:主要就是提供多項(xiàng)的選擇途徑,比如有的學(xué)生在高考的分?jǐn)?shù)中是有著一定的欠缺的時(shí)候,三位一體的方式就會(huì)讓考生的某些潛質(zhì)或者特長(zhǎng)被高校發(fā)現(xiàn),從而如果某考生因?yàn)楦呖汲煽?jī)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但是你在某高校的綜合素質(zhì)中表現(xiàn)很好,任然是有機(jī)會(huì)在提前批次中被錄取。
弊端:一般來(lái)說(shuō)普通的錄取方式,在進(jìn)入大學(xué)以后可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),但是通過(guò)三位一體的方式被錄取的,有的專業(yè)是限制轉(zhuǎn)專業(yè)的,還有就是因?yàn)槭歉阈ψ灾鬟x拔命題工作,但是每個(gè)搞笑都有自己的思維、準(zhǔn)則、方式和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),從而會(huì)出現(xiàn)一定性的盲點(diǎn)視覺,從而有的學(xué)生的長(zhǎng)處就被避開,導(dǎo)致落選。
