選擇題在近幾年高考試題中是考生反映較強烈的題型，普遍認為做選擇題時答案難以把握，失分較多。作者對考生解答選擇題出現的失誤作了調查分析，認為主要有以下八個方面：
　　１．混淆概念
　　例1：下列正確反映我國的人民民主專政與人民代表大會的關系的有()
　　A.前者是后者的依據和基礎，后者體現前者的性質和要求
　　B.前者是指國家性質，后者是指國家機構
　　C.前者是國體，后者是政體
　　D.前者是國家權力機關，后者是國家管理機關
　　這道題主要考查考生對人民民主專政與人民代表大會的關系的理解，應選題肢是A、B。這道題許多學生選錯了，原因主要有兩個：一是審題不清，把人民民主專政與人民代表大會的關系，看作是人民民主專政與人民代表大會制的關系，因而往往舍棄B而誤選了C;二是搞不清人民代表大會制與人民代表大會的區別(前者是指政治制度、政體;后者是指國家機構、政權機關)，混淆了這兩個概念，因而錯選了C。
　　２．理解膚淺
　　例2：民主是一種國家制度、國家形式。對此，正確的理解應該是()
　　A.民主意味著統治階級的每個成員都可以機會均等地參與國家政治生活
　　B.民主的核心是多數人的統治
　　C.民主一直是階級社會各階級追求的重要目標
　　D.公民在法律上享有平等的權利是民主的基本內容
　　解答這道題需要對民主的概念有深刻的理解。民主是指一種國家制度，即在一定階級范圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度。民主具有鮮明的階級性，體現統治階級的意志和利益。由此可以看出，此題應選題肢為A、D。只有社會主義民主才在人類歷史上真正實現了"大多數人的統治"，多數人才有民主，顯然題肢B是錯誤的。題肢C也是錯誤的。因為，奴隸制國家和封建制國家絕大多數實行君主專制制度，所以不能說民主一直是階級社會各階級追求的重要目標。如果對民主的概念不能深入地理解，就會導致失誤。
　　例3：當代國際關系錯綜復雜，我們處理國際問題，主要是()
　　A.按照國際條約決定自己的態度和政策
　　B.根據我國的國家利益決定自己的態度和政策
　　C.按照聯合國的決議決定自己的態度和政策
　　D.根據大國一致的原則決定自己的態度和政策
　　這道題考查政治常識第五課"國際關系的決定因素是國家利益和國家力量"的知識，應選題肢為B。由于教材是從一般意義上講的，沒有具體到我們國家主要根據什么來處理國際問題，有的同學沒有弄清教材中這一知識的深刻含義，結果選錯了。