高考語文文言文明史孫丕揚傳閱讀題原文

　　高考語文文言文明史孫丕揚傳閱讀題題目

　　15.解釋下列加點詞語的意思。(8分)

　　⑴萬歷元年擢右僉都御史 ⑵張居正屬為建坊

　　⑶言路希居正指劾之 ⑷起應天府尹

　　⑸錄功，進右副都御史 ⑹次日即詳讞大理

　　⑺有內監殺人，逃匿禁中 ⑻眷遇益隆

　　16.把下列句子翻譯成現代漢語。(15分)

　　⑴御史按陜西者，知保等憾不已，密諷西安知府羅織其贓。(5分)

　　⑵微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。(《荊軻刺秦王》3分)

　　⑶武曰：事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。(《蘇武傳》3分)

　　⑷我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?(《逍遙游》4分)

　　高考語文文言文明史孫丕揚傳閱讀題答案

　　15..⑴萬歷元年擢右僉都御史(提拔，升任)⑵張居正屬為建坊(通囑，囑咐)

　　⑶言路希居正指劾之(迎合)⑷起應天府尹(起任)

　　⑸錄功，進右副都御史(記載功勛)⑹次日即詳讞大理(詳細呈報)

　　⑺有內監殺人，逃匿禁中(逃跑隱藏)⑻眷遇益隆(眷顧對待)

　　16.⑴巡視陜西的御史，知道馮保等人對孫丕揚痛恨不已，暗地里勸告西安知府誣陷孫丕揚貪污受賄。(按、憾、諷各1分，句意2分)(5分)

　　⑵即使太子不說，我也要請求行動。現在去卻沒有什么憑信之物，那就無法接近秦王。(翻譯點：微、無信、親。)(3分)

　　⑶蘇武說：事情到了如此地步，一定會牽連到我。受到侮辱才死，更加對不起國家!(翻譯點：及、負、被動句。)(3分)

　　⑷我從地面一下子起飛，碰著樹枝就停下來，有時或許還飛不到樹那么高，就落到地上了，哪里用得著飛到九萬里的高度在向南飛去呢?(翻譯點：搶、控、南、奚以為。)(4分)

　　【參考譯文】

　　孫丕揚，字叔孝，富平人。嘉靖三十五年考中進士。授職為行人。他被提拔為御史。依次巡視京都附近、淮、揚等地，糾正過失雷厲風行。隆慶年間，被提拔為大理丞。因為曾經彈劾高拱，高拱的門徒給事中程文誣陷并彈劾孫丕揚，孫丕揚被革職等候查辦。高拱被罷免，事情水落石出，孫丕揚被起用任原官。萬歷元年被提拔為右僉都御史，巡察保定各府。他采用嚴厲手段治理政事，下屬官吏都很恐懼。巡視關隘，增設御敵的城樓三百多所，修筑邊防墻一萬多丈。記載功勛，升任右副都御史。宦官馮保的家在京城附近，張居正囑咐孫丕揚替馮保修建牌坊，孫丕揚拒絕不答應。孫丕揚知道他們兩人一定會生氣，萬歷五年春天托病辭官回歸故里。這年冬天大規模審核京官，言官們迎合張居正的意旨而彈劾孫丕揚。巡視陜西的御史，知道馮保等人對孫丕揚痛恨不已，暗地里勸告西安知府誣陷孫丕揚貪污受賄。知府派遣官吏告知御史，官吏(途中)被老虎咬死了。等再派人去告知，張居正已經死了，事情于是才停止。孫丕揚起任應天府尹。朝廷下詔任命孫丕揚為大理卿，提拔他為戶部右侍郎。萬歷十五年，黃河以北大鬧饑荒。孫丕揚的故鄉和鄰縣蒲城、同官的百姓到了采石作為食物的地步。孫丕揚感到哀傷，把數升石頭進獻給皇帝，趁機對皇帝說：現在全國百姓被額外征收的賦稅所困，貧窮的并非只有吃石頭的百姓。應該減輕賦稅節省開支，罷除那些額外的收稅派捐項目和不緊急的事務，減少官方收益而增加百姓的收益，來保護百姓性命。皇帝被他的話感動，很多賦稅被減輕或罷除了。不久，孫丕揚由左侍郎升為南京右都御史，因病辭歸。后來朝廷又把他召回任命他為刑部尚書。孫丕揚認為監獄里滯留很多囚徒，是由于被不相統屬的官署間的公文制約。商議刑部、大理寺各添置名冊，凡是案子呈上刑部，第二天就詳細呈報給大理寺，大理寺審核批準后，次日就反饋到刑部，從此沒有長期滯留的囚犯了。不久上奏朝廷，皇帝答復說聽從這樣的建議。后來分條呈上減免肉刑、死刑和處罰的各三十二件事。皇帝稱好，用褒美的詔書來嘉許并采納了。從此刑部案子大大減少。有個宮內小臣殺了人，逃跑隱藏到帝王所居的宮內。孫丕揚上奏要求逮捕他，最終將其發配邊關。孫丕揚改任左都御史。孫丕揚年老還去上朝，認為不是舉薦賢能之士就不能用來報效國家。先后舉薦隱居山林年高而有德望的人，皇帝素來的意思是不任用舊臣，全擱置不答復。雖然孫丕揚年邁，(但)皇帝推崇他年老持重品德高潔，更加優待他。可孫丕揚不停地乞求辭官，上書二十多次。他知道不能請求辭官退休后，便在第二年二月上奏章后直接回到了故鄉。在家居住兩年后去世，享年八十三歲。朝廷贈封孫丕揚為太保。天啟初年，孫丕揚被追贈恭介的謚號。

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