上海高考文言文強化閱讀原文

　　始潮人未知學，公命進士趙德為之師，自是潮之士，皆篤于文行，延及齊民，至于今，號稱易治。信□孔子之言：“君子學道則愛人，小人學道則易使也。”潮人之事公也，飲食必祭，水旱疾疫，凡有求必禱焉。而廟在刺史公堂之后，民以出入為艱。前太守欲請諸朝作新廟，不果。元祐五年，朝散郎王君滌來守是邦，凡所以養士治民者，一以公為師，民既悅服，則出令曰：“愿新公廟者，聽。”民歡趨.之，卜地于州城之南七里，期年而廟成。

　　或曰：“公去國萬里而謫于潮，不能一歲而歸，沒而有知，其不眷戀于潮也審矣!”軾曰：“不然。公之神在天下者，如水之在地中，無所往而不在也。而潮人獨信之深，思之至，焄蒿凄愴，若或見之。譬如鑿井得泉，而曰水專在是，豈理也哉!”

　　元豐元年，詔封公昌黎伯，故榜曰：“昌黎伯韓文公之廟”。潮人請書其事于石，因作詩以遺□，使歌以祀公。

　　(選自蘇軾《潮州韓文公廟碑》，有刪改)

　　上海高考文言文強化閱讀題目

　　5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 (3分)

　　A.古今所傳，不可誣也 誣：捏造

　　B.自東漢已來，道喪文弊 弊：凋敝

　　C.獨韓文公起布衣 起：出身

　　D.民歡趨之 趨：奔向

　　6.填入下列句子“口”中的詞語，最恰當的一項是 (3分)

　　①是皆有口參天地之化

　　②信口孔子之言

　　③因作詩以遺口

　　A.① 以 ② 然 ③ 之 B.① 而 ② 乎 ③ 其

　　C.① 以 ② 乎 ③ 之 D.① 而 ② 然 ③ 其

　　7.下列文句中，斷句正確的一項是 (3分)

　　A.卒然遇之/則王公失其貴晉/楚失其富良/平失其智賁/育失其勇儀/秦失其辨

　　B.卒然遇之/則王公失其貴/晉楚失其富良/平失其智/賁育失其勇儀/秦失其辨

　　C.卒然遇之/則王公失其貴晉/楚失其富良/平失其智/賁育失其勇/儀秦失其辨

　　D.卒然遇之/則王公失其貴/晉楚失其富/良平失其智/賁育失其勇/儀秦失其辨

　　8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 (3分)

　　A.本文中作者對韓愈在文學、儒學、 政治以及軍事等方面的成就與才能作了高度評價和熱情頌贊。

　　B.作者認為韓愈專一誠摯的心意能取信于潮州的百姓，卻不能使自己的朝廷立足。

　　C.韓文公廟是在朝散郎王君滌在潮州做知州期間重建的。

　　D.作者應潮人之請作詩以祭韓文公。

　　9.根據具體要求分別完成下列各題。(10分)

　　(1)將下列句子翻譯為現代漢語。(7分)

　　① 能馴鱷魚之暴，而不能弭皇甫镈、李逢吉之謗。(4分)

　　② 愿新公廟者，聽。(3分)

　　(2)韓愈被貶潮州，為當地百姓做了不少好事，請結合文本舉兩個事例加以說明。(3分)

　　上海高考文言文強化閱讀答案

　　5.【答案】A

　　【解析】誣，抹殺。

　　6.【答案】C

　　【解析】① 以，與“有”連用，組成固定結構，有用來„„的;② 為主謂倒裝句，“乎”為句末語氣詞;③ 之，代詞，作賓語。

　　7.【答案】D

　　8.【答案】A

　　【解析】“在文學、儒學、政治以及軍事等方面”錯了，因文中不曾涉及軍事方面的內容。

　　9.【答案】(1)①(韓愈)能夠馴服兇暴的鱷魚，卻不能消除皇甫鏄、李逢吉的誹謗。

　　【評分細則】弭，消除，1分;定語后置句和句子大意各1分;句意1分，共4分。

　　② 愿意重建韓文公新廟的，(我)聽任你們去建 !

　　【評分細則】“新”，重建，“聽”，聽任，各1分;省略句1分;共3分。

　　(2)① 馴服兇暴的鱷魚;② 始潮人未知學，公命進士趙德為之師，自是潮之士，皆篤于文行，延及齊民，至于今，號稱易治。

　　【評分細則】答出一點1分，答齊任兩點3分。

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