答：題目難易不是問題，因為江蘇高考物理是等級考試，等級是按照考生數(shù)的百分比劃分，不是按照分數(shù)劃分等級。考生只要有“我難人也難，我不畏難;人易我也易，我不大意”的思想認識即可。

　　對于最后三周的時間如何復(fù)習，給大家提三點建議。一要“調(diào)整心態(tài)，提高認識”，要相信蘊藏在自身的潛力是巨大的，塵埃在未落定之前一切皆有可能，一心向著自己目標前進的人，整個世界都得給他讓路，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。二是要“回歸試卷，查漏補缺”，就是把這學期做過的模考卷和強化訓(xùn)練卷以及自己平時整理的錯題本等抽出來，把太難的、力不能及的題先放到一邊，把其他的統(tǒng)統(tǒng)認真訂正，做出標記，錯在哪就在哪補上。三是要“緊跟老師，不亂方寸”，在復(fù)習的最后階段要跟緊老師，認真做好老師提供的綜合試卷和專題卷;認真弄懂老師講的題目，要關(guān)注老師對題目的過程分析和方法提煉，關(guān)注老師對題目的延伸和拓展。

　　問題2：今年高考物理的難題會在哪里出題?

　　答：選拔性考試的本質(zhì)就是測量，用試卷作為測量工具把學生心智水平的高低加以區(qū)分。所以高考試題會有一定的難度。但是，為了增加考試的信度，試卷還是強調(diào)主干知識的覆蓋面的。所以，高中物理力學和電學兩大模塊中的主要規(guī)律和方法都可能成為難題的命題之處。

　　問題3：覺得選考模塊和物理學史等內(nèi)容掌握得不好，怎么辦?

　　答：高考物理以考查能力為主，但總有一些知識性的題目。特別是《考試說明》中的Ⅰ類要求的知識點，考查這類知識的題目大多屬于基本知識，對考生能力的要求不高，只要復(fù)習到了，對它有一定的了解，就能正確地解答。而如果遺漏了該知識點，就無法正確解答相關(guān)題目。因此，最后階段應(yīng)對照《考試說明》做好基本知識的“查漏補缺”工作，尤其是選考模塊和物理學史等方面的知識。

　　問題4：覺得帶電粒子在做電磁場中的運動方面的大題時比較困難，后期該怎么復(fù)習?

　　答：這類題目在高考中通常能力要求較高，難度較大。但是考生也不必擔心，因為江蘇高考的計算題每題都有三小問，設(shè)問的難度逐漸增加，做出前兩問還是比較容易的。考生可以在考前做點這方面的中檔題，關(guān)鍵是掌握這類題的思維程序：畫軌跡、定圓心、求半徑(物理的或數(shù)學的方法)、列方程。如果題目情境比較陌生，可以朝著自己做過的熟悉的題目上去想，進行方法的類比和思維的遷移，也就是說要把“陌生問題熟悉化”。

　　問題5：對電學實驗題沒有信心，怎么辦?

　　答：電學實驗幾乎是江蘇省高考物理每年必考的題目。我想，題目不管以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)，它考查的基本東西還應(yīng)該是來自課內(nèi)，來自我們平時學過的方法和技巧。所以要把高中物理4個典型的電學實驗從原理、方法、程序、誤差分析、注意事項等方面仔細加以復(fù)習，再把后期做過的典型電學實驗題看一遍。看題目時，最好重做一遍，結(jié)合老師的講解，通過題目來總結(jié)方法。

　　問題6：對電磁感應(yīng)中的雙棒問題感到害怕，怎么辦?

　　答：電磁感應(yīng)中的雙棒問題要認清棒在磁場中的作用，是用電器還是電源。如果一個棒是電源，另一個棒是用電器則問題就比較簡單。若兩個棒都是電源，就需要判斷每個棒產(chǎn)生的電流的方向：如果電流在電路中同向(比如都是順時針)流動，則電路中的總電動勢應(yīng)該是兩棒的電動勢之和;如果電流在電路中反向流動，則電路中的總電動勢應(yīng)該是兩棒的電動勢之差。認清以上問題之后即可把電磁感應(yīng)問題轉(zhuǎn)化成電路問題進行解決。