要適當的聯系實際，學習將實際問題轉化成物理問題的方法。新課標高考命題很多都結合實際。但是考生平時也能在生活中發現一些物理現象，如果學校老師沒有引導學生的話，多關注一下新的題型，尤其是與生活緊密相關的考題。

圖像是數學應用的重點內容，每年必有，近年更繁，越考越新，越考面越廣。新課標中提倡加強探究或實驗，這樣就離不開數據處理。數據處理的最佳方法是圖像，圖像具有判斷與預測的功能。考題中除課本圖像之外，新圖像很多，而且出現以復合物理量為坐標的、以物理量若干次冪為坐標的各種圖像。

高三物理第二輪復習策略

一、明確重點，主干知識網絡化

在第二輪復習中，不要再被章節限制，要抓住知識系統的主線，對基礎知識進行集中提煉，梳理和串聯，形成自己完整的知識體系和結構。同學們可先將課本知識點在理解的前提下熟記，甚至是一些重要的二級推論也要記熟，再把一些相關知識構建成一定的體系存儲起來，這樣才能提高正確提取知識的效率，把課本知識變成自己的學問。

二、構造模型，以圖像突破難點

在二輪復習中，圖像是一個重點。所以同學們最好將歷屆高考中經常出現的考點和熱點圖像題，平時作業或考試中經常出錯的圖像題，以及帶有普遍性的模型、圖像知識疑點題，作為專題進行訓練。這樣可以強化自己的薄弱環節，同時也能增強自己的知識遷移的能力。同時，要學會畫圖，把作物理過程分析的圖像作為建立關系、列方程的依據。

三、善于思維，把握內部聯系

把握知識的內部聯系也是能力突破的需要，就像是力和運動的關系、做功和能量變化的關系等等，這些都是物理學中的重點，可以考察的內容有很多，而且形式多變，往往是重點考察的內容。想要完美的掌握和運用這兩種關系，就需要深刻的理解其中的內部聯系，像是力決定的是物體的加速度，力和速度之間沒有直接的因果關系等等。

在二輪復習中，應想到這些知識是如何應用在解題中的，解決具體問題時又用了哪些概念、公式和方法。并且要培養自己的變通能力，讓知識和能力結合起來，如果你能在二輪復習中經常進行這類聯想，就能更好的掌握知識的內部聯系。

高考物理答題技巧

高三物理物理計算題需要注意的兩點。第一，高考改卷是分步給分的，要嚴格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式，甚至一開始就代入數字計算，如果錯了，一分也得不到。正確的解題步驟是：先寫出簡要的文字說明，再列公式，然后進行必要的文字運算，最后才往里代數字。第二，考生自己引入的符號應該加以必要的說明，說明它代表哪個物理量。

減少學科思維轉換中的干擾。答理科綜合的卷子時要按前后順序，先答一卷，再答二卷，先答完一個學科，再答另一個學科。理綜每道選擇題都是6分，分量很重。于是有的考生過分緊張，在選擇題上花費了太多時間，沒有時間去解答第二卷了。考生要根據自己的情況合理分配時間。

高三物理考試時，要力求慢開始，早入境，快答題，穩結束。要按照由先到后和先易后難的原則答題，前者符合考生的做題習慣，后者有助于穩定考生的情緒，使考生能夠進入良性競技狀態。

答高三物理選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者漫畫問答題，關鍵是讀懂漫畫，弄清其表意和寓意;解答主觀性試題，必須要有鮮明的政治觀點，理論聯系實際，依據試題的具體材料、情景和要求，突出答案內容的針對性、解決問題的創造性和答案形式的鮮明個性，注意答案的層次化、術語化和規范化。

高考物理復習技巧

一、物理課前認真預習

預習是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。

課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。

二、主動提高效率的聽課

帶著預習的問題聽物理課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。

三、定期整理學習筆記

在學習物理過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目了然，符合自己的特點。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來，以后再復習時，就能迅速地回到自己曾經達到的高度。

最后沖刺階段怎么復習物理

最多、最真、最好的高考信息表達在最近兩年的高考題目上。其難度、題型、考查點都在上面。最近兩年的題，能表達主要信息。真題重做，能讓學生得到真實的提高。市面上的局部模擬題，是新題，但有些題離高考題的要求較遠，大家又不會分辨，給中等生帶來不少的困擾。因此，直接重練真題，不失為一個簡單、有效的方法之一。

回歸課本，注重答題的標準性。

同學們應整理出考點、課本知識點。物理課本的知識點和真題試卷的考點要整理成冊，做到高效復習，復習無漏點。同時要注重答題的標準性。做到會做的題一定要拿全分，不能因為答題的不標準而扣分。對于不能完全得總分值的題，盡可能多拿分，學會拿到步驟分。