2017高考生物必背知識點

　　1、病毒具有細胞結構，屬于生命系統。2、將人的胰島素基因通過基因工程轉入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經過：核糖體-內質網-高爾基體-細胞膜，合成成熟的蛋白質。

　　3、沒有葉綠體就不能進行光合作用。

　　4、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。

　　5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

　　6、細胞膜只含磷脂，不含膽固醇。

　　7、細胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。

　　8、只有葉綠體、線粒體能產生ATP，細胞基質不能產生ATP。

　　9、只有動物細胞才有中心體。

　　10、所有植物細胞都有葉綠體、液泡。

　　11、無氧條件下不能產生ATP、不能進行礦質元素的吸收。

　　12、測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度。

　　13、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。

　　14、黑暗中生物不進行細胞呼吸。

　　15、溫度越高農作物產量越高。

　　16、細胞越大物質交換效率越高。

　　17、酶只能在細胞內發生催化作用。

　　18、細胞都能增殖、都能進行DNA復制，都能發生基因突變。

　　19、生物的遺傳物質都是DNA。

　　20、細胞分化時遺傳物質發生改變。

　　21、細胞分化就是指細胞形態、結構發生不可逆轉的變化。

　　22、病毒能獨立生活。

　　23、哺乳動物成熟紅細胞有細胞核或核糖體。

　　24、精子只要產生就能與卵細胞受精。

　　25、人和動物、植物的遺傳物質中核苷酸種類有8種。

　　26、基因只位于染色體上。

　　27、染色體是遺傳物質。

　　28、DNA能通過核孔。

　　29、人體不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子。

　　30、同一個人的不同細胞所含DNA不同、所含RNA相同。

　　31、同一個人的肝細胞中不含胰島素基因。

　　32、血紅蛋白位于內環境中、血漿蛋白位于細胞內。

　　34、酶都是蛋白質。

　　33、只有復制過程才有堿基互補配對，轉錄和翻譯中不存在堿基互補配對。

　　35、中午葉片氣孔關閉是由于光照強度太強的原因。

　　36、減數分裂也有細胞周期。

　　37、原核生物能發生基因重組、染色體變異。

　　40、有絲分裂能發生基因重組或出現同源染色體分離。

　　41、用32P和35S能直接標記噬菌體。

　　42、RNA中A和U、G和C數目相等。

　　43、RNA中有T、DNA中有U。

　　44、基因突變一定能遺傳。

　　45、基因型為AaBb的個體自交后代一定有四種表現型、不一定有9種基因型。

　　46、肌糖原也能分解成葡萄糖進入血液中成為血糖。

　　48、進化就一定產生新物種。

　　49、噴灑農藥導致害蟲產生抗藥性。

　　50、薩頓證明了“基因在染色體上”。

　　如何做好高考生物的簡答題

　　1.概括概括就是對題目所提供的材料進行歸納、提煉。從而找出問題的焦點的過程，找準焦點是正確解題的基礎。通過對上例中實驗步驟、實驗現象及所提出的問題的分析、歸納，可提煉出問題的焦點是鉀離子逆濃度梯度運動所需的條件。

　　2.聯想聯想就是從問題的焦點出發，找出與所學知識的聯系，進而確定問題與知識的結合點。找準結合點是解題成功的關鍵一步，在上例中，問題與知識的結合點就是物質進入細胞的三種形式中的主動運輸。

　　3.回憶回憶就是要找出結合點知識的具體內容。對于上例，就是要回憶主動運輸的原理，即在提供能量且有載體協助的情況下，被選擇吸收的物質從低濃度的一邊運輸到高濃度的一邊。

　　4.判斷判斷就是根據有關理論知識對試題中的問題進行判別論斷。在(1)中不能完成主動運輸是缺少載體。在(3)中不能完成主動運輸是缺少能量。由于(2)具備了能量和載體，所以能完成主動運輸。

　　5.作答作答就是使用規范的生物學術語和簡明扼要的語言敘述問題的答案。上例答案：(1)磷脂膜上沒有載體，鉀離子不能通過主動運輸由左室進入右室;(2)鉀離子利用纈氨霉素作載體，并由電極板提供能量，通過主動運輸由左室進入右室;(3)缺少能量，不能進行主動運輸;(4)主動運輸的特點是需要載體，消耗能量，物質從低濃度到達高濃度。

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