(一)同化作用的兩種類型

根據生物體在同化作用過程中能不能利用無機物制造有機物，新陳代謝可以分為自養型和異養型和兼性營養型三種。

1、自養型：生物體在同化作用的過程中，能夠直接把從外界環境攝取的無機物轉變成為自身的組成物質，并儲存了能量，這種新陳代謝類型叫做自養型。

①光合自養型：

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。

特點——以光能為能量來源

代表生物：綠色植物、光合細菌等

②化能自養型：

能夠利用體外環境中的某些無機物(S、H2、NH3)氧化時所釋放的能量來制造有機物的合成作用稱為化能合成作用。

特點——以化學能為能量來源

代表生物：硝化細菌、鐵細菌、硫細菌等。如硝化細菌能將土壤中的NH3與O2反應轉化成HNO2，HNO2再與O2反應轉化成HN03，利用這兩步氧化過程釋放的化學能，可將無機物(CO2和H2O合成有機物(葡萄糖)。

2、異養型：生物體在同化作用的過程中，不能直接利用無機物制成有機物，只能把從外界攝取的現成的有機物轉變成自身的組成物質，并儲存了能量。

代表生物：人和動物、營腐生和寄生生活的細菌和真菌、寄生植物(菟絲子)等

3、兼性營養型：有些生物(如紅螺菌)在沒有有機物的條件下能夠利用光能固定二氧化碳并以此合成有機物，從而滿足自己的生長發育需要;在有現成的有機物的時候這些生物就會利用現成的有機物來滿足自己的生長發育的需要。

代表生物：紅螺菌

(二)異化作用的三種類型

根據生物體在異化作用過程中對氧的需求情況，新陳代謝的基本類型可以分為需氧型、厭氧型和兼性厭氧型三種。

1、需氧型：主要以有氧呼吸的方式來分解體內的有機物釋放能量，以維持生命活動的進行。

代表生物——絕大多數動、植物、好氧性細菌、藍藻、大多數真菌

2、厭氧型：以無氧呼吸的方式來分解體內的有機物，釋放能量，以維持生命活動的進行。

代表生物——破傷風桿菌、產甲烷桿菌、乳酸菌及動物體內寄生蟲(蛔蟲)

3、兼性厭氧型：既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸

代表生物——酵母菌，酵母菌屬兼性厭氧菌，在正常情況下進行有氧呼吸，在缺氧條件下，酵母菌將糖分解成酒精和二氧化碳。

新陳代謝的概念

1.新陳代謝：機體與機體內環境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的自我更新過程叫做新陳代謝。是生物體內全部有序的化學變化的總稱。

2.新陳代謝在性質上包括兩個方面的代謝：

①物質代謝：是指生物體與外界環境之間物質的交換和生物體內物質的轉變過程。

②能量代謝：是指生物體與外界環境之間能量的交換和生物體內能量的轉變過程。

3.新陳代謝在方向上包括兩個作用：

①同化作用：是指生物體把從外界環境中獲取的營養物質轉變成自身的組成物質，并且儲存能量的變化過程。(合成代謝)

②異化作用：是指生物體能夠把自身的一部分物質加以分解，釋放出其中的能量，并且把分解的終產物排出體外的變化過程。(分解代謝)

簡單說，同化作用就是把非己變成自己;異化作用正好相反，把自己變成非己。

4.新陳代謝的意義：是生物體進行一切生命活動的基礎。

高考如何預測高校錄取分數線

在高考填報志愿中的方式就是能夠根據往年的投檔分數線和招生計劃的變化預測出高校在今年錄取過程的分數線，雖然根據政策不同，不同的高校都有微調，但是在不同的省份中時間上院校的錄取位次和錄取比例并沒有太大的變化，可以根據這個變化結合今年高考后的分段表做出最正確的預估分數線，往年錄取分數線使用近三年的錄取平均線;

除了這些分數線外，為了更加精準投檔的目標院校，我們還需要了解高校招生錄取中，會涉及各種不同類型的數據，省控線、投檔線、實錄線、專業線、位次、線差、級差……讓很多考生和家長頭痛不已。

省控制分數線(省控線/批線)

錄取控制分數線是省招考委根據當年全省考生參考人數、高考成績及普通高校在各地招生計劃等，將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后根據一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。

只有高考總分達到或超過這一分數線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數線一般是分專業類、分批次確定的。專業類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數線只對文化總分作出規定，音樂、美術、體育專業的最低錄取控制分數線則同時針對文化與專業兩方面的總分作出規定。

模擬投檔線

模擬投檔線是省級招生辦公室根據學生志愿報考情況模擬進行一批次投檔，得出模擬投檔線，一般模擬投檔會經過2-3輪。

投檔分數線(投檔線/調檔線)

調檔分數線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例，在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。

每一所院校都有自己的投檔分數線，省錄取場根據普通高校在各地招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數，按相應規則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是該校的調檔分數線。

例如：a院校在b省今年本科一批理工類的招生計劃是100人，調檔比例是105%，省錄取場向a院校正式投出105個考生電子檔案，其中第105名考生的投檔分數為580分，那么580分就是a院校今年在b省的調檔線。

填報本科普通批次志愿的考生須達到本科錄取控制分數線，且符合擬報高校其他要求。