2017高考化學常見的非金屬及其化合物專項練習題一、選擇題

　　1.已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣，現(xiàn)按下圖進行鹵素的性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是

　　(　　)

　　① ② ③ ④

　　A 黃綠色 橙色 藍色 白色

　　B 無色 橙色 紫色 白色

　　C 黃綠色 橙色 藍色 無色

　　D 黃綠色 無色 紫色 白色

　　2. 氯氣可損害人體全身器官和系統(tǒng)，大劑量氯氣可以在兩分鐘內(nèi)致人缺氧并發(fā)生急速中毒死亡。近兩年來我國發(fā)生了多起液氯泄漏事故，造成了嚴重的后果。作為救援消防干警在氯氣泄漏現(xiàn)場的下列處理方法和過程較合理的是 (　　)

　　①及時轉(zhuǎn)移疏散人群，同時向有關部門如實報告事故有關情況;

　　②被轉(zhuǎn)移人群應戴上用濃NaOH處理過的口罩;

　　③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質(zhì)的水溶液;

　　④被轉(zhuǎn)移人群可戴上用Na2CO3處理過的口罩(濕潤);

　　⑤將人群轉(zhuǎn)移到地勢較低的地方，即可不必走太遠;

　　⑥及時清理現(xiàn)場，檢查水源和食物是否被污染;

　　⑦常溫下氯氣能溶于水，所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒。

　　A.②③④⑤ B.①③④⑥

　　C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑦

　　3.自來水常用氯氣進行消毒。如果在實驗室用自來水配制下列物質(zhì)的溶液，不會產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)問題的是 (　　)

　　A.FeCl2 B.Na2SO3 C.NaOH D.AlCl3

　　4.氯氣是一種化學性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì)，它具有較強的氧化性，下列敘述中不正確的是 (　　)

　　A.紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒，生成棕黃色的煙

　　B.通常狀況下，干燥的氯氣能和Fe反應

　　C.純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀;光照H2和Cl2的混合氣體時，因迅速化合而爆炸

　　D.氯氣能與水反應生成HClO和HCl，久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

　　5.下列對有關化學反應過程或?qū)嶒灛F(xiàn)象的解釋正確的是 (　　)

　　A. Cl2的水溶液可以導電，說明Cl2是電解質(zhì)

　　B.在高溫條件下，C能置換出SiO2中的Si，說明C的氧化性強于Si

　　C.向淀粉­碘化鉀的溶液中加入氯水，溶液變?yōu)樗{色，說明Cl2的氧化性強于I2

　　D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaCl2溶液后，溶液褪色，說明BaCl2溶液有酸性

　　6.將0.03 mol Cl2緩緩通入含0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合溶液中，在此過程溶液的c(H+)與Cl2用量的關系示意圖是(溶液的體積視為不變 (　　)

　　7.ClO2是一種廣譜型的消毒劑，根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟的要求，ClO2將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來水的消毒劑。工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應制得，在以上反應中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為 (　　)

　　A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.2∶3

　　8.通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學學習的方法之一。對下列反應的推斷或解釋正確的是 (　　)

　　操作 可能的實驗現(xiàn)象 解釋

　　A 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液 有白色沉淀生成 溶液中一定含有SO2-4

　　B 向CaSO3中加入硝酸 有刺激性氣味的氣體生成 CaSO3與硝酸反應生成SO2

　　C 同溫同壓下用pH試紙測定相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的酸堿性 碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸鈉溶液顯中性 碳酸鈉溶液發(fā)生了水解

　　D 向淀粉­KI溶液中通入Cl2 溶液變藍 Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應

　　9.右圖是一種試驗某氣體化學性質(zhì)的實驗裝置，圖中B為開關。如果先打開B，在A處通入干燥氯氣，C中紅色布條顏色無變化;當關閉B時，C中紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是 (　　)

　　A.濃H2SO4 B.飽和NaCl溶液

　　C.濃NaOH溶液 D.濃NaBr溶液

　　10. “5•12”地震給四川等省市人民群眾帶來巨大的災難。對于幸存者，如何從災難中生存成了當前關注的熱點。在災區(qū)經(jīng)常發(fā)生因混合使用消毒劑或潔污劑而產(chǎn)生的氯氣中毒事件，據(jù)此推測，產(chǎn)生類似中毒事件的相混合的潔污劑或消毒劑中最有可能含有 (　　)

　　A.ClO-2，Cl-，H+ B.ClO-，Cl-，H+

　　C.NaClO，NaClO3，NaNO3 D.NaClO，Na2SO4，NaCl

　　11.一定溫度下，將Cl2緩慢通入水中。當通入的Cl2體積為V1時達到飽和，溶液中

　　c(H+)變化如下圖曲線a。已知Cl2的溶解度隨溫度升高而迅速降低，下列敘述中正確的是 (　　)

　　A.將飽和氯水升溫，繼續(xù)通入Cl2時，溶液中c(H+)變化如曲線b

　　B.在飽和氯水中加入NaOH使pH>7，所得溶液中存在下列關系：c(Na+)+c(H+)=

　　c(Cl-)+c(OH-)+c(ClO-)

　　C.降溫，不繼續(xù)通入Cl2時，溶液中c(H+)增大

　　D.在飽和氯水中加入NaOH使pH=7，所得溶液中存在下列關系c(Na+)>c(ClO-)>

　　c(Cl-)>c(HClO)

　　12.某學生做如下實驗：第一步，在淀粉­KI溶液中，滴入少量NaClO溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即變藍;第二步，在上述藍色溶液中，滴加足量的Na2SO3溶液，藍色逐漸消失。下列敘述中該同學對實驗原理的解釋和所得結(jié)論不正確的是 (　　)

　　A.氧化性：ClO->I2>SO2-4

　　B.藍色消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性

　　C.淀粉­KI溶液變藍是因為I-被ClO-氧化為I2，I2遇淀粉變藍

　　D.若將Na2SO3溶液加入氯水，氯水褪色

　　2017高考化學常見的非金屬及其化合物專項練習題二、非選擇題

　　(本題包括3個小題，共40分)

　　13.(11分)(探究創(chuàng)新)如圖是某研究性學習小組設計制取氯氣并以氯氣為反應物進行特定反應的裝置。

　　]

　　(1)要將C裝置接入B和D之間，正確的接法是a―→______―→______―→d。

　　(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈，打開夾子K，讓Cl2充滿整個裝置，再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進入D，D裝置內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應，生成CO2和HCl(g)，發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________。

　　為了使C裝置發(fā)揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是____________________________________________________________________________。

　　(3)D處反應完畢后，關閉夾子K，移去兩個酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl2產(chǎn)生，此時B中的現(xiàn)象是____________________，B的作用是____________________。

　　(4)用量筒量取20 mL E中溶液，倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中，然后再注入10 mL CCl4，蓋好玻璃塞(如圖)，振蕩，靜置于鐵架臺上，等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是________(填“上層液”或“下層液”)，再裝入如下圖所示的燒杯中，能使有色布條褪色的是________(填“上層液”或“下層液”)。

　　(5)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進，說明需要改進的理由并在方框中畫出改進后的裝置圖___________________________________________________________。

　　14.(15分)根據(jù)下列反應框圖填空。已知反應①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反應，反應⑤是實驗室鑒定化合物E的反應。

　　(1)單質(zhì)L是________;化合物A是________。

　　(2)圖中除反應①以外，還有兩個用于工業(yè)生產(chǎn)的反應，是________和________(填代號)。它們反應的化學方程式分別是___________________和___________________________。

　　(3)E和K、J混合溶液反應的化學方程式為_________________________________。

　　此反應的發(fā)生說明了____________________________________________________。

　　(4)把K、J混合固體分別放入a.少量濃鹽酸　b.FeCl2溶液中，則其反應的現(xiàn)象分別是______________________________、______________________________，a中反應的離子方程式為______________________________。

　　15. (14分)地震后可能產(chǎn)生次生災害，飲水要先消毒，后飲用。隨著科學的發(fā)展，人類發(fā)現(xiàn)并使用了一系列飲用水消毒方法，如煮沸、紫外線照射、通Cl2等等，消毒的主要作用是殺滅可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌。

　　(1)目前我國飲用水消毒主要用氯——通氯氣，加漂白粉或漂白精。氯氣在實驗室主要用二氧化錳和濃鹽酸共熱制得，其反應的離子方程式為____________________________，

　　漂白粉或漂白精的有效成分均為次氯酸鈣，其制取化學方程式是__________________，

　　漂白粉或漂白精長期放置于空氣中會變質(zhì)失效，其化學方程式是________________。

　　(2)近年來，某些自來水廠在用液氯進行消毒處理時還加入少量液氨，其反應的化學方程式為NH3+HClO? ?H2O+NH2Cl(一氯氨)。NH2Cl較HClO穩(wěn)定，加液氨能延長液氯的殺菌時間，其原因為____________________________________________________________。

　　(3)由于用氯氣對飲用水消毒時會與水中的有機物發(fā)生反應，生成的有機含氯化合物對人體有害，因此世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止這種消毒方法，而采用具有廣譜性高效殺菌能力的消毒劑二氧化氯(ClO2，黃綠色氣體)。但ClO2極易爆炸，生產(chǎn)和使用時應盡量用惰性氣體稀釋，并避免光照、震動或加熱。

　　①ClO2中氯元素的化合價是______________。

　　②現(xiàn)階段歐洲主要采用Kesting法(原料為氯酸鈉和濃鹽酸)制ClO2，該法的缺點是同時產(chǎn)生Cl2(為ClO2體積的一半)，使產(chǎn)物純度降低，試寫出該法制ClO2的化學方程式：

　　________________________________________________________________________。

　　③目前我國廣泛采用經(jīng)過干燥空氣稀釋的氯氣，通入填有固體亞氯酸鈉(NaClO2)的柱內(nèi)制得ClO2，這一反應的化學方程式是______________________________________。

　　與歐洲的方法相比，我國這一方法的主要優(yōu)點是_____________________________。

　　2017高考化學常見的非金屬及其化合物專項練習題答案

　　1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B

　　11.B 12.B

　　13. (1)c　b

　　(2)2Cl2+C+2H2O=====△4HCl+CO2　加入的濃硫酸溶于水能放出大量的熱，有利于試管中的水變?yōu)樗魵猓瑥亩峁┳懔康乃魵夤〥中反應需要

　　(3)瓶中液面下降，長頸漏斗內(nèi)液面上升　貯存少量剩余Cl2，避免Cl2逸出對環(huán)境造成污染

　　(4)下層液　上層液

　　(5)D中反應生成的HCl氣體極易溶于水，易發(fā)生倒吸

　　改進后的裝置如圖所示

　　14.(1)H2　NaCl　(2)②　④

　　2NaCl+2H2O=====電解2NaOH+H2↑+Cl2↑

　　2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

　　(3)Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO

　　碳酸的酸性比次氯酸強

　　(4)有黃綠色刺激性氣味的氣體產(chǎn)生　立即產(chǎn)生紅褐色沉淀　Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O

　　15. (1)MnO2+4H++2Cl-=====△Mn2++Cl2↑+2H2O

　　2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

　　Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO,2HClO=====光2HCl+O2↑

　　(2)HClO與NH3反應生成NH2Cl的反應為可逆反應，加液氨后，使HClO部分轉(zhuǎn)化為較穩(wěn)定的NH2Cl，當HClO開始消耗后，該可逆反應向逆反應方向移動，又可產(chǎn)生HClO起殺菌作用

　　(3)①+4

　　②2NaClO3+4HCl(濃)===2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O

　　③Cl2+2NaClO2===2ClO2↑+2NaCl 生成的氣體成分單一，無污染物Cl2生成

猜你感興趣：

1.高考化學常見的非金屬及其化合物專項練習題

2.2017高考化學有機推斷練習題及答案

3.高考化學鐵及其重要化合物專項練習題附答案

4.2017高考化學全國卷1練習題及答案