2024貴港中考分數(shù)線預(yù)估

以2023年中考錄取分數(shù)線為參考，2024年貴港中考最低錄取分數(shù)線：預(yù)計2024年貴港各高中中考分數(shù)線在1A4B+-4A+2B+之間。

第一批

貴港市高級中學(xué)(招生1800人)：總成績A+。

第二批

1.桂平市潯州高中(招生1540人)、平南縣中學(xué)(招生1500人)、貴港市江南中學(xué)(招生1700人)、貴港市達開高中(招生1700人)：總成績A，學(xué)科成績組合5A1B+。

2.廣西民族高中(招生25人)：總成績A。

第三批

1.貴港市民族中學(xué)(招生1000人)、港北高中(招生1100人)、港南中學(xué)(招生1200人)：總成績B+，學(xué)科成績組合6B+。

2.覃塘高中(招生1100人)：總成績A。

3.桂平一中(招生1450人)、桂平三中(招生935人)：總成績?yōu)锳，學(xué)科成績組合3A3B+。

4.平南縣龔州中學(xué)(招生1900人)：總成績A。

5.貴港市新江南實驗中學(xué)(參照公辦示范性普通高中收費，招生550人)：總成績A。

6.貴港市大將高級中學(xué)(參照公辦示范性普通高中收費，招生550人)：總成績B+。

7.貴港市西江高級中學(xué)(參照公辦星級特色高中收費，招生300人)：總成績B+。

貴港歷年中考分數(shù)線是多少

2022年貴港中考分數(shù)線：

一、自治區(qū)示范性普通高中普通生錄取最低控制等級

(一)第一批

貴港市高級中學(xué)(招生2000人)：總成績A，學(xué)科成績組合4A+2B+。

(二)第二批

1.桂平市潯州高中(招生1500人)、平南縣中學(xué)(招生1500人)、貴港市江南中學(xué)(招生1700人)、貴港市達開高中(招生1700人)：總成績A，學(xué)科成績組合5A1B+;

2.廣西民族高中(招生20人)：總成績A。

(三)第三批

1.貴港市民族中學(xué)(招生1000人)、港北高中(招生1000人)、港南中學(xué)(招生1400人)、覃塘高中(招生1200人)：總成績B+，學(xué)科成績組合6B+;

2.桂平一中(招生1450人)、桂平三中(招生1100人)：總成績?yōu)锳，學(xué)科成績組合3A3B+;

3.平南縣龔州中學(xué)(招生2000人)：總成績A;

4.貴港市新江南實驗中學(xué)(參照公辦示范性高中收費招生550人)：總成績A;

5.貴港市大將國際學(xué)校(參照公辦示范性高中收費招生550人)：總成績B+。

中考語文學(xué)習(xí)方法

善于運用聯(lián)想和想象

聯(lián)想和想象伴隨學(xué)習(xí)語文的始終，聽、說、讀、寫都離不開聯(lián)想和想象。例如，我們學(xué)習(xí)朱自清的《春》，就可以聯(lián)想起我們學(xué)過的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”等詩句，還可以通過想象在頭腦再現(xiàn)文章的內(nèi)容和情景。我們經(jīng)過聯(lián)想與想象，可以豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還可以加深對文章的理解，甚至可以對文章進行加工處理。

積極主動地參與課堂活動

學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，老師只是引導(dǎo)你學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、思考、討論。我們要改變過去被動接受的學(xué)習(xí)方式，積極思考，主動發(fā)現(xiàn)，大膽置疑。課堂上，我們?nèi)舨辉竸幽X筋，坐等老師的答案，就沒有真正意義上的收獲。車爾尼雪夫斯基說：“老師是對手，而不是模本，否則永不能青出于籃”。積極參與課堂活動既可以激活我們的思維，還可以鍛煉我們的多種能力。所以，我建議同學(xué)們多思考，多提問，多設(shè)計，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。活動，活動，活躍的人愿意動，不活躍的人動了就會活。

養(yǎng)成自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣

培根說過：“習(xí)慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。”所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在自控式學(xué)習(xí)活動中，由于重復(fù)練習(xí)而鞏固下來并變成內(nèi)在需要的學(xué)習(xí)行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監(jiān)督而能自動學(xué)習(xí)的行為傾向。它雖然屬于非智力因素，并不直接參與智慧活動，但在智慧活動中具有動力和調(diào)節(jié)效能，屬于意志活動范疇。語文學(xué)習(xí)尤其要有這種習(xí)慣，如用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、制訂學(xué)習(xí)計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。

中考語文復(fù)習(xí)方法

詩文默寫檢查法

每冊教材復(fù)習(xí)時古詩文默寫都是重點,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,防止死記硬背。應(yīng)在背誦全文或全詩的基礎(chǔ)上,對重點句作理解性的背誦,同時要勤于動筆以求準確,還要加強書寫的規(guī)范和工整。抽時間進行小測驗以加強鞏固。

文言文閱讀指導(dǎo)法

古詩文的重點篇目復(fù)習(xí)要做到“字字過關(guān),句句過關(guān),篇篇過關(guān)”,循環(huán)檢測,逐一落實。課外文言閱讀篇目浩如煙海,實在難以把握,只有用課內(nèi)已有知識解決課外問題,因此對于非基本篇目也要通讀一遍,然后重點掌握常用實詞和虛詞,這樣夯實基礎(chǔ),可以為課外文言文閱讀找到解讀的鑰匙。

現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)法

復(fù)習(xí)時采取劃分文體歸類的方法,以教材課文作載體,對其相應(yīng)的知識能力點逐點復(fù)習(xí)。首先將課本中現(xiàn)代文有代表性的講讀課按文體大致歸類,教師先教學(xué)生掌握這類文體相關(guān)的閱讀常識,記敘文、議論文、說明文等,每篇文章確立一個閱讀方法的切入點,精練內(nèi)化,融會貫通。

中考學(xué)習(xí)時間規(guī)劃

1、突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

2、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

3、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。