1.城市優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先

很多考生和家長都在糾結選城市還是選專業(yè)，孩子想脫離家長的束縛走得遠些，家長不希望孩子走太遠。建議：如果分數考得高，盡量選擇大城市發(fā)展，如果分數比較尷尬，選專業(yè)性強的院校。大城市的機遇與挑戰(zhàn)很多，更適合磨練，專業(yè)性強的大學就業(yè)前景會比較好些。

2.志愿優(yōu)先和服從調劑

首先，不論是什么院校，錄取順序的原則就是“分數由高到低錄取”。第一志愿非常重要，每個院校會先看你的第一志愿，在第一志愿生源滿足的情況下，是不會看第二志愿的。這個時候如果生源滿了，學校會看第二志愿，如果你服從調劑，那就可以錄取，否則進行退檔處理。

3.分數優(yōu)先與志愿作廢

“分數優(yōu)先”是不變的原則，分數與你的排名位次一樣，現在新高考當中位次很重要。多方面考慮，分數不是參考標準，要看你的分數所排的位次。如果第一志愿被錄取，那之后的志愿就會作廢，所以第一志愿很重要。而在志愿填報的時候，如果分數高，第一志愿選擇熱門專業(yè)，如果對分數沒把握，就在第三或是第四志愿填比較保守的專業(yè)。

4.報考不成功，抓住征集志愿

一般在一些院校或者專業(yè)招生計劃沒有完成時，會進行志愿征集。有些之前高分沒有包好的學生，此時會心灰意冷隨便填寫一個志愿上大學，對于分數略低，符合條件的同學可以選擇以下，只是有的學校地區(qū)比較偏遠，大家提前考慮以下。

陜西省高考錄取分數線是多少（精選篇2）

一、一分一段表

一分一段表指的是每一個分數在全省的考生有多少名，它能夠幫你計算出自己排位。指全省同科類的考生的檔案分從高到底的排列，再按每一分一段，統(tǒng)計出本段的人數，從本段向上一直到最高分分段的本段人數相加，就是累計人數。

二、梯度志愿

梯度志愿是一種投檔模式。遵循“志愿優(yōu)先、遵循分數”的原則。提前批高校在院校招生計劃數的120%以內自主確定投檔比例。

這一批次允許考生填報若干個按順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿錄取時，凡第一志愿填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按計劃比例進行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后，才進行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結束后，再進行其他志愿投檔，依此類推。

三、平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

錄取時，按照“分數優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

四、批次錄取控制分數線

批次錄取控制分數線是由省級招生考試機構根據全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生，只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分數線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地，本科第二批控制分數線又被稱為“省本線”和“本科線”。

五、院校調檔分數線

院校調檔分數線又稱調檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內)，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。

每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成調檔分數線。

通常情況下，許多院校調檔分數線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調檔分數線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調檔線。

六、高校招生章程

招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或專科)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業(yè)技術學校等)。

招生計劃分配的原則和辦法，預留計劃數及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學費標準，頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網址，以及其他須知等。

七、專業(yè)級差

“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數值就是“專業(yè)級差”。

也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分數差額，各專業(yè)志愿間級差分數，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分數級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。

八、三大專項計劃

根據教育部政策，重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”;

農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;

地方重點高校招收農村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;

農村學生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。

國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農村學生。

九、投檔比例

即調檔比例，是指某一院校在考生所在省(自治區(qū)、直轄市)調閱考生檔案數與院校招生計劃數之間的比例。實行平行志愿投檔模式的地區(qū)，院校的投檔比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。

例如，一本批次的某高校在某省當年招生計劃為100人，公布的投檔比例為110%，那么，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔110人，供高校擇優(yōu)錄取。該省招辦向該高校首次投檔，其中第110人的分數，就是該校當年在該省的調檔線。這110人經該高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分數，就是該校當年在該省的實錄線或叫最低錄取線。

一般來說，實錄線≥調檔線≥省控線。

十、錄取批次

錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。一般分為：提前批次;本科一批次;本科二批次;本科三批次;專科批次。

提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術和體育類等院校錄取批次;本科一批次，是重點大學錄取批次;本科二批次，是一般普通院校錄取批次;本科三批次，是獨立學院、民辦院校錄取批次。

目前，許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取，有些省份一本二本批次也已合并。考生前一個批次錄取不了的，可以參加后一個批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進入前一個批次的錄取。

十一、大小年現象

是某些院校在歷年招生錄取中，報考人數(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。

十二、線差

線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。

考生線差分=考生的高考總分-省控分數線

如李同學高考成績500分，所在省份二本分數線為485分，那么該生線差分就是15分。

院校錄取線差分=投檔分數線-省控分數線

如X大學錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那么該校錄取線差分為20分。

線差的作用主要用于對不同年度的錄取分數進行分析和比較，因為很多院校在不同年度的錄取分經常會發(fā)生很大變化，但錄取線差波動一般不會太大。

陜西省高考錄取分數線是多少（精選篇3）

由于錄取分數線還未公布，公布后會及時更新，請收藏關注。但大家也可以參考往年的分數線進行對比借鑒!