廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線消息（精選篇1）

1、分?jǐn)?shù)判斷：依據(jù)實(shí)際考分，判斷自己在哪個批次;再根據(jù)省內(nèi)排名，合理進(jìn)行志愿填報(bào)的選擇和取舍!

2、選擇大學(xué)：從大學(xué)所在的地理位置、文化環(huán)境，再到大學(xué)的軟實(shí)力、硬件條件進(jìn)行分析，篩選出心儀的大學(xué)名單。

3、挑選專業(yè)：參考相關(guān)資料，結(jié)合自身的興趣，挑選出與個人發(fā)展相一致的專業(yè)。

除此以外，也要關(guān)注各個批次填報(bào)志愿的時(shí)間、各個高校歷年的收分情況等?？偠灾呖贾驹柑顖?bào)是高考后的又一項(xiàng)腦力活，需要考生們認(rèn)真對待、正確對待。

廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線消息（精選篇2）

美國著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出職業(yè)性向理論，把人格分成六大類，即研究型、藝術(shù)型、現(xiàn)實(shí)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型。職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會高些。

1、研究型一一探索事物的本真

[性格特征]：謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、內(nèi)向、謙虛、獨(dú)立性強(qiáng)。

[性格解析]：孩子心底的疑問通常不會比《十萬個為什么》少;通?？梢詮淖匀唤缱兓雀鞣N事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計(jì)分析，具備從事調(diào)查、觀察、評價(jià)、推理等方面活動的能力。

[職業(yè)方向]：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。主要職業(yè)有：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、程序員等。

[專業(yè)定位]：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冶金工程、微電子制造工程、計(jì)算機(jī)類等專業(yè)。

2、藝術(shù)型一一記錄心靈的紋路

[性格特征]：浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。

[性格解析]：屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動比較復(fù)雜、敏感、善于表達(dá)且富有想象力，卻相對缺乏實(shí)際性。具備藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力。誠然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的活動，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作。

[職業(yè)方向]：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

[專業(yè)定位]：漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、設(shè)計(jì)類、廣告學(xué)、音樂學(xué)、繪畫、攝影、動畫等專業(yè)。

3、現(xiàn)實(shí)型一一咬合生命的齒輪

[性格特征]：坦率、正直、誠實(shí)、謙遜。

[性格解析]：這類人是注重實(shí)際的唯物主義者。他們通常具備機(jī)械操作能力或一定的體力，適合與機(jī)械、工具、動植物等具體事物打交道，他們具有實(shí)干家的精神，喜好樂此不疲地對具體事物進(jìn)行研究。他們坦率，所以易于接受在現(xiàn)實(shí)中的挫敗，并且謙遜地對不足之處進(jìn)行修改。他們善于操作工具和完成實(shí)體性工作，并從中得到巨大的啟迪和能量。

[職業(yè)方向]：主要是指各類工程技術(shù)工作，如機(jī)械類、土木類。主要職業(yè)有：工程師、機(jī)械類等;

[專業(yè)定位]：機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化、車輛工程、給水排水工程、土木工程、測繪工程、自動化等專業(yè)。

4、社會型一一跨越心靈的溝整

[性格特征]：善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善于勸說。

[性格解析]：社會型的人擁有一顆活躍的心，他們通過自己潤滑的社會關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾;他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，為他人提供心理慰藉。

[職業(yè)方向]：主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師、行政人員;醫(yī)護(hù)人員、酒店管理等。

[專業(yè)定位]：學(xué)前教育、特殊教育、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)。

5、企業(yè)型一一解決繁雜的疑惑

[性格特征]：樂觀、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒險(xiǎn)、思維活躍。

[性格解析]：無疑，企業(yè)型的人是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時(shí)，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo)等能力，并以此來獲得政治經(jīng)濟(jì)和社會利益。他們擅長管理凌亂的社會秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時(shí)常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風(fēng)。

[職業(yè)方向]：主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理、企業(yè)家、政府官員、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

[專業(yè)定位]：人力資源管理、工商管理學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)。

6、 常規(guī)型一一享受從容的姿態(tài)

[性格特征]：傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。

[性格解析]：常規(guī)型的人們踏實(shí)穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。

[職業(yè)方向]：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè)：會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;秘書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、審計(jì)人員、人事職員等。

[專業(yè)定位]：會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。