2023湖南省二本大學排名及分數(shù)線
湖南省二本大學排名及分數(shù)線
理科排名
| 排名 | 學校名稱 | 所在城市 | 往年投檔分 |
| 1 | 吉首大學 | 湘西 | 491 |
| 2 | 長沙學院 | 長沙 | 488 |
| 2 | 湖南財政經(jīng)濟學院 | 長沙 | 488 |
| 4 | 長沙師范學院 | 長沙 | 481 |
| 5 | 湖南工程學院 | 湘潭 | 480 |
| 6 | 湖南文理學院 | 常德 | 479 |
| 7 | 湘南學院 | 郴州 | 474 |
| 8 | 湖南警察學院 | 長沙 | 473 |
| 9 | 湖南工學院 | 衡陽 | 470 |
| 10 | 湖南城市學院 | 益陽 | 466 |
| 11 | 湖南科技學院 | 永州 | 464 |
| 12 | 邵陽學院 | 邵陽 | 460 |
| 13 | 懷化學院 | 懷化 | 457 |
| 14 | 湖南人文科技學院 | 婁底 | 455 |
| 14 | 湖南醫(yī)藥學院 | 懷化 | 455 |
| 14 | 湖南女子學院 | 長沙 | 455 |
| 17 | 湖南涉外經(jīng)濟學院 | 長沙 | 448 |
| 17 | 長沙醫(yī)學院 | 長沙 | 448 |
| 17 | 湖南交通工程學院 | 衡陽 | 448 |
| 17 | 湖南應用技術學院 | 常德 | 448 |
| 17 | 湖南信息學院 | 長沙 | 448 |
文科排名
| 排名 | 學校名稱 | 所在城市 | 往年投檔分 |
| 1 | 長沙學院 | 長沙 | 547 |
| 1 | 湖南財政經(jīng)濟學院 | 長沙 | 547 |
| 3 | 吉首大學 | 湘西 | 546 |
| 4 | 湖南文理學院 | 常德 | 545 |
| 5 | 長沙師范學院 | 長沙 | 543 |
| 6 | 湖南工程學院 | 湘潭 | 541 |
| 7 | 湖南城市學院 | 益陽 | 538 |
| 8 | 湖南警察學院 | 長沙 | 537 |
| 9 | 湘南學院 | 郴州 | 535 |
| 9 | 湖南工學院 | 衡陽 | 535 |
| 11 | 湖南科技學院 | 永州 | 533 |
| 12 | 邵陽學院 | 邵陽 | 530 |
| 13 | 湖南人文科技學院 | 婁底 | 528 |
| 14 | 懷化學院 | 懷化 | 527 |
| 15 | 湖南女子學院 | 長沙 | 526 |
| 16 | 湖南醫(yī)藥學院 | 懷化 | 524 |
| 17 | 湖南涉外經(jīng)濟學院 | 長沙 | 523 |
| 17 | 長沙醫(yī)學院 | 長沙 | 523 |
| 17 | 湖南交通工程學院 | 衡陽 | 523 |
| 17 | 湖南應用技術學院 | 常德 | 523 |
| 17 | 湖南信息學院 | 長沙 | 523 |
往年湖南高考分數(shù)線
一本文科550分 理科507分
二本文科526分 理科464分
三本文科501分 理科433分
如何報高考志愿詳細指導
方法一:線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報院校才有錄取機會。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價值。
位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
方法三:線差為主,位次為輔
從使用范圍來看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個層次的考生,不管是重點批次,還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應該以使用錄取平均分線差均值篩選學校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗,兩者的分析數(shù)據(jù)應該大致吻合。
志愿填報的技巧
第一步,初次篩選。根據(jù)自身實際,綜合考慮各方面的因素,初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院校”志愿,分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”三個梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思,一般將自己成績優(yōu)勢不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對穩(wěn)健的志愿,一般將自己成績優(yōu)勢較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“保”是錄取幾率大的志愿,一般將自己成績有明顯優(yōu)勢的志愿放在保的層次。
第二步,綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中,結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析,將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除,優(yōu)化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業(yè)。
第三步,最終排序。結(jié)合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序,對所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對,并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業(yè)及院校盡量往前排,最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿,志愿的填報適當拉開梯度。
如何根據(jù)分數(shù)選大學
對于成績拔尖的高分段考生來說,他們是有能力和很大概率是可以沖擊頂尖名校的,所以建議高分段考生優(yōu)先選擇一個好學校。畢竟無論將來選擇考研還是直接就業(yè),名校的背書對學生都是非常有利的,所以優(yōu)先選擇學校很關鍵。
中分段考生的成績可能夠不到那些國內(nèi)頂尖的985/211院校,那么他們跟高分段考生選擇的側(cè)重點就有所不同了,中分段考生更建議優(yōu)先選擇一個好專業(yè)。除去那些頂尖院校外,普通院校的數(shù)量眾多,從中選擇一個最適合自己、最有發(fā)展的專業(yè)才是重中之重,畢竟這些普通院校的水平層次都差不多,而專業(yè)的優(yōu)劣則直接關系到學生將來的就業(yè)方向和發(fā)展。
成績處于一本分數(shù)線上下的考生在報考時會感覺有些“尷尬”,常常不知道一本和二本的院校該怎么選,這部分考生一定要盡可能地選擇好學校。考生在一本院校專業(yè)中要選擇自己喜歡的,如果真的沒有適合報考的院校也不必強求,其實在很多二本院校中也存在著很多好專業(yè),同樣非常值得咱們考生報考。
