意林讀后感400字作文篇1

《意林》，可以說(shuō)是一本遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)品書(shū)籍。書(shū)中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂(lè)，樣樣俱全。

它告訴我們?nèi)松械哪ルy，同樣它也教我們?cè)撛鯓用鎸?duì)，怎樣克服。也是它，讓我悟到人生的許多哲理，讓我的課外知識(shí)又增加不少。

其中，最讓我感動(dòng)的是《沒(méi)雨傘的孩子必須努力奔跑》，主人公是一個(gè)家中很貧窮的，因買(mǎi)不起涼鞋，被同學(xué)們嘲笑，可他卻不自卑，他始終記著，他的老師對(duì)他說(shuō)過(guò)：“你是個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子，下大雨時(shí)，人家可以撐著傘慢慢走，但你必須努力奔跑。”

雖然，我們都有一把自己稱(chēng)心如意的，可它給不你全部，我們也需要時(shí)刻提醒自己，我們也需要努力奔跑。

媽媽的話：看到文章時(shí)，就有一種很想讀下去的沖動(dòng)，文中的孩子生活很艱苦，但他卻能拋棄自卑，堅(jiān)強(qiáng)、挺住，堅(jiān)持朝著夢(mèng)想奔跑，終于迎來(lái)美好的人生。現(xiàn)在，我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地喪失這種自立、自強(qiáng)的精神。所以，孩子，當(dāng)我們起點(diǎn)比別人高時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

意林讀后感400字作文篇2

在意林這本書(shū)中是我學(xué)會(huì)了許許多多的道理，比如現(xiàn)在爸爸媽媽照顧我們，所以以后要照顧好自己的爸爸媽媽。所以我們要孝敬他們。

意林這本書(shū)教會(huì)了我做人的道理，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不要不感謝幫助過(guò)自己的人。所以自己要然自己學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，所以一定要感激別人，別人幫助了你自己一定要感謝別人。對(duì)別人說(shuō)謝謝。

意林這一本書(shū)相信大家都讀過(guò)所以要讓自己學(xué)會(huì)自恩圖報(bào)，也要多多幫助別人，這樣你才會(huì)受到別人的喜愛(ài)，所以不但要感恩別人還要多多的幫助需要幫助的`人，要做一個(gè)讓別人喜歡的人，所以一定要多多幫主別人。要想那些愛(ài)幫助人的人學(xué)習(xí)。所以自己一定多多的幫助別人。即使自己沒(méi)有那么大的力量，也要盡量去幫助別人，所以要做一個(gè)好人，要做一個(gè)深受別人喜愛(ài)的人。

意林讀后感400字作文篇3

寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。

文章講的是有一棵榆樹(shù)，樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛，后來(lái)，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著時(shí)間的推移，樹(shù)干越長(zhǎng)越粗，樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù)，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害，原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來(lái)!

這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”

對(duì)于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的'勇氣面對(duì)，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!

記得初一下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤茫云谀┛荚嚨臅r(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又回到了原來(lái)的狀態(tài)，如果沒(méi)有這次打擊，如果我自暴自棄，又會(huì)怎樣呢?

創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

意林讀后感400字作文篇4

今天我讀了《意林》這本書(shū)。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我忍不住讀了一遍又一遍。

這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來(lái)顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊詶钛嗑桶l(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開(kāi)朗和活潑。

這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫(xiě)楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩，開(kāi)始了和顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無(wú)邊的。

但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見(jiàn)這世界。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人便有了默契——不需要說(shuō)話就知道對(duì)方下一步要做什么。這就是不用眼神。不用語(yǔ)言，不用動(dòng)作，不要聆聽(tīng)的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟氵€有我。我們倆是超級(jí)塞亞人。”

在故事的結(jié)尾，顧佩佩的眼睛還是沒(méi)有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰(shuí)也擋不住這世上最偉大的友情，誰(shuí)也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

意林讀后感400字作文篇5

許多人都有在遇到不平等的是時(shí)想要報(bào)復(fù)的心理，但這篇文章中的父親教給了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的事。給了我很好的啟示。

文章講的是一個(gè)叫帕克的小男孩在受人欺負(fù)后想要去報(bào)仇，遭到父親的阻止，父親讓他，拿著黑木炭去扔遠(yuǎn)處的那件白襯衫，并將白襯衫當(dāng)成他想要報(bào)復(fù)的那個(gè)人。孩子高興極了，拿起木炭超衣服扔去，過(guò)了一會(huì)木炭扔完了，孩子自己全身上下只有牙齒是白的，其他地方都被木炭弄黑了。而襯衫上才有幾道黑印，其他地方全是白的。這時(shí)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)兒子說(shuō)：“有時(shí)候，我們的壞念頭雖然在別人的身上兌現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，但他們同樣在自己身上也留下了難以消除的污跡。”

再生活中也是如此，比如說(shuō)有一次，我們上完英語(yǔ)課，在樓下發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，他們吵著吵著，五年級(jí)的那幾個(gè)女生見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)他們，便朝六年級(jí)的男孩的車(chē)子踢了幾腳，在上面留下了幾個(gè)腳印，那個(gè)男孩見(jiàn)了，便一把過(guò)來(lái)將他們的包扔到了地上，導(dǎo)致其中一個(gè)人的書(shū)被劃爛了一點(diǎn)。她們是暢快了，但反過(guò)來(lái)自己也沒(méi)有能逃脫得了厄運(yùn)。

意林讀后感400字作文篇6

這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。

前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。

我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書(shū)。

它帶給我的影響很大，告訴了我許多的道理。1。犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞。2。有好事要先想大家，在想自己。3。做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

在日常生活中，他讓我改變了許多：1。在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做。2。在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。

這本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書(shū)。

意林讀后感400字作文篇7

假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)里有一個(gè)故事非常有趣，讓我們看看內(nèi)容吧!

主要內(nèi)容是：一天，微娜在拉小提琴經(jīng)過(guò)一條街，看見(jiàn)一位老人正在街上乞討。微娜走了過(guò)去，一看，是一位滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶。微娜對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點(diǎn)吃的吧。”

老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便對(duì)微娜說(shuō)：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)完，微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，所有的人都被微娜那首動(dòng)聽(tīng)的曲子陶醉了。老人又對(duì)微娜說(shuō)：“我每天都給你寫(xiě)一首曲子，你每天都來(lái)。”于是，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫(xiě)曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門(mén)外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫(xiě)了一封信，讓微娜交給教授，教授過(guò)來(lái)一看，正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。比賽時(shí)微娜得了第一名。他們?nèi)ジ兄x老人。

讀完這個(gè)故事，我認(rèn)為做人要有愛(ài)心，付出了愛(ài)心就會(huì)有回報(bào)。

意林讀后感400字作文篇8

這幾天，媽媽給我買(mǎi)了本叫《意林》的書(shū)，是親情版的，里面的故事都非常感人，不過(guò)我認(rèn)為最感人的是“天堂的眼淚”。

“天堂的眼淚”是方海倫寫(xiě)的。講了安琳護(hù)士照顧一個(gè)快要死了的一歲半的小女孩。女孩死前，她媽媽給了安琳護(hù)士一封信，安琳打開(kāi)信封：安琳護(hù)士：我知道我女兒就要在這兩天走了……請(qǐng)告訴我女兒，媽媽先走了，我不能讓她在另一個(gè)世界里，孤零零的一個(gè)人。讀到這里，我的眼淚奪眶而出，“好感人啊!好偉大的母親!”我一邊哭，一邊說(shuō)。然后，安琳也哭了，她輕輕的跟孩子一遍遍地說(shuō)，你媽媽非常愛(ài)你，你們母女會(huì)在天堂相逢……孩子的眼睛閉上了，一顆淚珠靜靜地從眼角流淌下來(lái)，落在枕巾上。太感人了，多么感人的故事，我心里默默地想著。是愛(ài)，讓那些灰暗的心靈重新煥發(fā)出奪目的光彩!愛(ài)是世間最偉大的力量!世間只有母愛(ài)能不顧一切的超越生死，母愛(ài)，還是一種巨大的火焰，能燃燒一切，母親的愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。我相信，所有的母親的本能，都是保護(hù)自己的孩子!

真感人的故事呢!大家一起來(lái)看看吧!你一定會(huì)受到許多感動(dòng)的!

意林讀后感400字作文篇9

意林，它總是讓我愛(ài)不釋手，那你們的故事精彩動(dòng)人。還有那里面美麗的插圖，幽默而又搞笑的笑話，都讓我不由自主的愛(ài)上了這本雜志。

今天，我就給你們講一講其中的一篇故事吧!

這是個(gè)十分動(dòng)人的故事《19床是爰滋媽媽》。19床的病人是一位艾滋病媽媽?zhuān)亩亲永飸阎粋€(gè)還未出生的嬰兒。因?yàn)槭前澆。o(hù)士都不愿照顧，最后還是挑選了一個(gè)。那個(gè)護(hù)士十分的小心，—緊張，針扎錯(cuò)了地方，而那位媽媽的臉上卻風(fēng)平浪靜，原來(lái)那個(gè)病人是位老師，十分的優(yōu)秀，慢慢的這個(gè)護(hù)土喜歡上了這位母親。一次，那位母親說(shuō)—定要保住好。當(dāng)?shù)刈鍪中g(shù)時(shí)，麻醉師打了幾次針都不管用，她的身體不停的顫動(dòng)，主刀醫(yī)生不忍心的下了手，而母親用生命換回了又一個(gè)生命的誕生。

意林讀后感400字作文篇10

《意林》是一本好書(shū)!這本書(shū)不僅幫助我拓展了知識(shí)面，也教會(huì)了我不少人生哲理，令我收獲很大。

我印象最深的是《最沉重的土豆絲》，里面講到了一個(gè)獨(dú)生女的故事。她的父母從小對(duì)她要求嚴(yán)厲，小女孩兒感到非常孤獨(dú)，養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。在她考上中學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，她每天上學(xué)都要帶午飯，每到吃午飯時(shí)，她和同學(xué)們免不了會(huì)談?wù)撜l(shuí)帶的飯菜好，她會(huì)把結(jié)果寫(xiě)到日記里。后來(lái)小女孩兒發(fā)現(xiàn)只要自己記過(guò)的菜，隔上一兩天，媽媽就會(huì)讓它出現(xiàn)在自己的飯盒里，是爸爸媽媽偷看了她的日記，她感到非常生氣，為此她很長(zhǎng)一段時(shí)間不和家人說(shuō)話。后來(lái)她懂得了爸爸媽媽的良苦用心，知道他們所做的都是為了自己好。

爸爸媽媽給我們的都是無(wú)私的無(wú)盡的愛(ài)，但是他們都有犯錯(cuò)的權(quán)利，也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。如果父母的愛(ài)能理解我們，我們的愛(ài)也能理解父母，那么這兩種愛(ài)可以融會(huì)成我們生命中最重要的最寶貴也最美好恒久的財(cái)富。

意林讀后感400字作文篇11

這段時(shí)間我一直在看一本書(shū)，它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。

開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情，但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。

其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α?當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗。可這位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感，馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。

看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

老師真?zhèn)ゴ?

意林讀后感400字作文篇12

今天我讀了《意林》這本書(shū)。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我忍不住讀了一遍又一遍。

這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來(lái)顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊詶钛嗑桶l(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開(kāi)朗和活潑。

這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫(xiě)楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩，開(kāi)始了和顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無(wú)邊的，但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見(jiàn)這世界。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人便有了默契——不需要說(shuō)話就知道對(duì)方下一步要做什么。 這就是不用眼神，不用語(yǔ)言，不用動(dòng)作，不要聆聽(tīng)的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟氵€有我。我們倆是超級(jí)塞亞人。”

在故事的結(jié)尾，顧佩佩的眼睛還是沒(méi)有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰(shuí)也擋不住這世上最偉大的友情，誰(shuí)也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

意林讀后感400字作文篇13

這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。

意林讀后感400字作文篇14

“ 一則故事，改變一生。”這個(gè)令大家熟悉的大標(biāo)語(yǔ)正是來(lái)自《意林》。

我覺(jué)得《意林》像是一本真實(shí)的寓言書(shū)，它往往從許多中外故事中挑取意味深刻的故事，告訴你一種另類(lèi)思想，告訴你一種從不同角度來(lái)評(píng)論事的方法，告訴你怎樣從災(zāi)難中掙扎出來(lái)……

所以，我覺(jué)得《意林》沒(méi)有成人版和少年版之分，或許，大人能從少年版中到得到成人版中沒(méi)有的啟示，或許，小孩能從成人版中找到少年版中沒(méi)有的道理。

我估計(jì)80%的成功人士都愛(ài)看“現(xiàn)實(shí)中的寓言”，是因?yàn)樗鼛Ыo人們的益處實(shí)在太多，它就像一位教師給我們娓娓分析許多古今中外著名人士成功或失敗的原因，遇事沉著應(yīng)對(duì)，遇到危險(xiǎn)要有勇氣去攻克等許多人生啟示。

《意林》就像一盞不滅的人生指路燈，指引著我們的生活得更美好!

意林讀后感400字作文篇15

暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本《意林》，上面有許多溫馨的小故事。然而，給我映象最深刻的還是《請(qǐng)?jiān)试S風(fēng)信子害羞》。

這篇文章的主人翁是一個(gè)天生智力有缺陷的女孩，無(wú)論是誰(shuí)，對(duì)她都很失望。終于有一天，她的老師當(dāng)著她媽媽的面罵了她。她媽媽惱羞成怒，罵她是個(gè)笨蛋。晚上，女孩回到了房間里。

這時(shí)，媽媽接到了老師打來(lái)的電話。電話里，老師哽咽著告訴了她媽媽?zhuān)暮⒆佑卸嗝葱㈨槨Ｔ瓉?lái)，她的一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)找到了他，告訴他這個(gè)女孩兒在學(xué)校里拼命吃飯，只是為了讓自己快快長(zhǎng)大，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。這位家長(zhǎng)還說(shuō)，她知道媽媽喜歡吃蘋(píng)果，在家里反復(fù)嘗試削蘋(píng)果卻一直沒(méi)有會(huì)，手上還多了一道道深深的疤痕……

放下電話，媽媽已是淚流滿面。她回到女兒的房間，女兒竟然換上了夏天剛穿的公主裙，站在鮮紅的地毯上，跳著《風(fēng)信子開(kāi)了》，唱起了優(yōu)美的.旋律……

讀完這個(gè)故事，我淚眼模糊了。一個(gè)天生有缺陷的女孩，沒(méi)有老師的信任，沒(méi)有同學(xué)的友誼，也沒(méi)有家長(zhǎng)的呵護(hù)，卻有著一顆善良的心。雖然這株風(fēng)信子開(kāi)得很慢，但是開(kāi)好了會(huì)是最美、最香的。請(qǐng)?jiān)试S風(fēng)信子害羞吧，因?yàn)椋L(fēng)雪再大，受傷再深，她都會(huì)拼盡全力為你開(kāi)一朵最美的花……