較之短對(duì)話，長(zhǎng)對(duì)話對(duì)考生更有難度。它結(jié)合特定場(chǎng)景的考查，采用問(wèn)答句式，考查考生通過(guò)長(zhǎng)句子理解文章層次的能力，需要考生具備綜合的素質(zhì)，既要注意其中的細(xì)節(jié)，又要注意整體的把握。所以在平時(shí)的練習(xí)中，考生應(yīng)著重于鍛煉最大化獲取信息的能力。練習(xí)耳眼并用，手腦并用，即一邊聽錄音信息，一邊瀏覽書面信息，一邊抓信息詞抓關(guān)鍵詞，一邊分析整理。另外，還要熟悉且最好牢記各種場(chǎng)景的常用詞匯及固定表達(dá)。長(zhǎng)對(duì)話雖然也采用兩人日常對(duì)話的形式，但是與短對(duì)話相比，長(zhǎng)對(duì)話不僅字?jǐn)?shù)大幅增多，而且在難度上也大大提高。短對(duì)話涉及的只是一個(gè)“點(diǎn)”，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的則是一個(gè)“面”，涉及的內(nèi)容更深入，它有一個(gè)“中心話題”，對(duì)話雙方都是圍繞中心展開話題。所以，牢記各種場(chǎng)景的常用詞匯及固定詞組有助于考生判斷場(chǎng)景并且可以根據(jù)對(duì)話的發(fā)展預(yù)測(cè)可能提出的問(wèn)題。